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教育心理学考试试题资料及答案(二)

上传者:甜甜老师

卷面总分:60 分

所需费用:9.0 元

是否有答案:有

作答时间:30 分钟

练习次数:3825 次

教育心理学考试试题资料及答案(二)
101 程序性知识的运用是指()

A.解决“是什么”的问题
B.解决“怎么办”的问题
C.解决“怎么样”的问题
D.以上都正确

102 瞬时记忆的容量为()

A.7+2个组块
B.较小
C.较大
D.巨大

103 短时记忆保存时间在()

A.l秒钟以内
B.l秒钟以上
C.l分钟以内
D.l分钟以上

105 长时记忆可以按信息编码的角度分为两种系统()

A.知识系统和技能系统
B.表象系统和言语系统
C.知识系统和策略系统
D.概念系统和规则系统

106 瞬时记忆的贮存时间大约为()

A.0.25~2秒
B.0.2~25秒
C.2秒到1分钟
D.5秒到2分钟

110 以下选项中哪一个属于程序性知识()

A.关于企鹅的定义
B.某个明星的个人资料
C.名人的自传
D.产品的使用说明书

111 知识的同化反映的是新旧知识的()

A.改造性
B.累积性
C.矛盾性
D.对立性

113 研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()

A.时快时慢
B.不快不慢
C.先慢后快
D.先快后慢

116 可以被称为工作记忆,在信息加工系统中居于核心地位的是()

A.长时记忆
B.有意记忆
C.感觉记忆
D.短时记忆

117 学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫()

A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.消退抑制
D.超限抑制

118 把新的观念归属于认识结构中原有观念的某一部位,这样的学习是()

A.并列结合学习
B.从属学习
C.下位学习
D.上位学习

119 到工厂进行参观访问属于()

A.模像直观
B.形象直观
C.感知直观
D.实物直观

120 奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()

A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.同化说
D.动机说

121 知识是个体通过与环境相互作用后获得()

A.感受与体验
B.前人经验
C.记忆与内容
D.信息及其组织

122 最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是()

A.艾宾浩斯
B.巴甫洛夫
C.冯特
D.弗洛伊德

123 所谓的及时复习,应该是指()

A.在学习结束立刻复习
B.一周之后复习
C.在大面积遗忘开始之前复习
D.当天复习

124 现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为()

A.两个子系统
B.三个子系统
C.四个子系统
D.五个子系统

125 学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”,这种学习属于()

A.符号学习
B.概念学习
C.连锁学习
D.命题学习

127 学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于()

A.词汇学习
B.符号学习
C.概念学习
D.命题学习

128 个人能用语言描述的知识属于()

A.感性知识
B.理性知识
C.陈述性知识
D.程序性知识

129 以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于()

A.概念学习
B.命题学习
C.符号学习
D.并列结合学习

130 以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于()

A.概念学习
B.命题学习
C.符号学习
D.并列结合学习

131 对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于()

A.符号学习
B.概念学习
C.命题学习
D.上位学习

135 学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系,属于()

A.下位学习
B.上位学习
C.概念学习
D.并列结合学习

136 学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()

A.辨别学习
B.符号学习
C.概念学习
D.规则或原理学习

137 学习“工作总量=工作效率×工作时间”,这是()

A.规则学习
B.辨别学习
C.概念学习
D.问题解决学习

138 学生学习直角三角形,这种学习属于()

A.词汇学习
B.符号学习
C.概念学习
D.命题学习

139 学生将茄子、白菜、青菜等归纳为“蔬菜”,这样的学习属于()

A.信号学习
B.连锁学习
C.概念学习
D.辨别学习

140 概念是用()来表示的。

A.语言
B.词和词组
C.言语命题
D.句子

141 概念是用某种符号来标志的具有共同的关键属性的()的观念。

A.某种事物或其特性
B.肯定实例
C.一类事物或其特性
D.否定实例

142 概念的结构包括概念名称、()、概念特征和概念实例。

A.概念的可用性
B.概念的可学性
C.概念的明晰性
D.概念的定义

143 根据概念的定义的严格程度可以分为科学概念和()

A.初级概念
B.具体概念
C.日常概念
D.易下定义概念

144 概念形成的心理过程分为辨别关键属性、()、整合、分化和表述等阶段。

A.抽象、假设、验证、选择
B.选择、抽象、假设、验证
C.抽象、选择、假设、验证
D.假设、验证、抽象、选择

为梦想加油,祝您心想事成!
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