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教育教学理论基础试题及答案(5)

上传者：玖玖老师

卷面总分：100 分

所需费用：9.0 元

是否有答案：有

作答时间：100 分钟

练习次数：866 次

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教育教学理论基础试题及答案(5)

101 我国现行的学校教育制度是

A.学前教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育

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102 学校对高中生可以进行以下何种处分？

A.警告
B.记过
C.送劳动教养
D.开除学籍

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103 各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的___D.___地位

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104 有的心理学家把表现为破坏课堂秩序.不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作

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105 当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化

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106 少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管

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107 一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格

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108 教育过程中的师生关系是知识授受的关系

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109 课程目标的确定取决于知识或学科的内容

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110 在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式

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111 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越

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112 德育的过程具有多端性

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113 依据科尔博格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法

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114 班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制

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115 人的身心发展受多种因素制约，概括起来主要有遗传.环境和教育

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116 在基础教育课程改革中，教师的角色已由课程知识的施与者变为教育学意义上的交往者

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117 现代学生观强调学生主体性的观点，学生主体性包括学生在教育教学活动中的自主性.主动性和创造性三个基本特征

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118 中小学普及信息技术教育的目标之一是开设信息技术选修课程

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119 新型师生关系的核心是把教师和学生看成真正意义上的人，师生之间是平等的关系，没有高低和尊卑之分

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120 诚信既是人际关系中的基础性道德，也是市场经济领域中的基础性道德规范，而学校是诚信教育的启蒙场所

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121 新课标三个学段:第一学段

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122 提倡选择性学习是日本数学课程的一大特色……

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123 新一轮的数学课程改革，就是对传统教学的彻底改变

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124 数学在19世纪已经发展成独立的学科……

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125 “精讲多练”成为我们普遍的教学模式……

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126 教育学是研究人类教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学

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127 全面实现小康社会是党和国家到2020年实现的指导思想

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128 教师有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的义务

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129 《教师法》也适用于在少年宫以及地方教研室.电化教育机构等中专门从事教育教学工作的教师

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130 学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制教师的聘任由学校和教师签定聘任合同，明确规定教师的权利.义务和责任

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131 教师考核应当客观.公正.准确，充分听取学校各部门.其他教师以及学生的意见

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132 国家支持和鼓励社会组织或者个人向依法成立的奖励教师的基金组织捐助资金，对教师进行奖励

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133 中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴，具体办法由国务院教育行政部门会同有关部门制定

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134 教师体罚学生，经教育不改，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任

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135 各级人民政府和有关部门应当办好师范教育，并采取措施，鼓励优秀青年进入各级师范学校学习非师范学校不承担培养和培训中小学教师的任务

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136 国家机关.企业事业单位和其他社会组织应当为教师的社会调查和社会实践提供方便，给予资助

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137 我国古代学记一书是世界上最早的教育专著

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138 赫尔巴特提出的四段教学法的四个阶段是领会.联想.系统.方法

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139 冯特创立了第一个完整的学习理论

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140 桑代克于1908年所著《教育心理学》一书，是教育心理学成为一门独立学科的标志

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141 桑代克早期提出的三大学习定律是效果律.练习律和准备律

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142 在个体发展中，无意注意的发展先于有意注意

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143 自制和自我监督是自我调控中最主要的方面

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144 先天遗传论认为儿童心理发展是由先天的不变的遗传所决定的

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145 霍尔是智力发展的“内化”学说的最早提出者之一

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146 个体间智力发展是非常态分布

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147 1885年德国心理学家艾宾浩斯发表了自已关于记忆的研究

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148 斯金纳认为学习的过程就是形成操作性条件反射的过程

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149 格式塔认为学习是由顿悟来实现的

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150 知识的评价是对知识转化的一种检验，看对知识的分析概括是否恰当.运算是否正确

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为梦想加油，祝您心想事成！

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