A.激素分泌
B.血型
C.高级神经活动类型
D.体型
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
A.气质
B.性格
C.能力
D.兴趣
A.气质
B.性格
C.能力
D.兴趣
A.气质
B.性格
C.能力
D.兴趣
A.态度特征
B.理智特征
C.情绪特征
D.意志特征
A.态度特征
B.理智特征
C.情绪特征
D.意志特征
A.态度特征
B.理智特征
C.情绪特征
D.意志特征
A.80
B.100
C.120
D.125
A.100
B.115
C.125
D.130
A.气质
B.性格
C.能力
D.动机
A.感知能力
B.记忆能力
C.思维能力
D.交往能力
A.内容
B.操作
C.经验
D.产品
A.感知能力
B.记忆能力
C.抽象思维能力
D.想象能力
A.语言智力
B.空间智力
C.逻辑数学智力
D.情境智力
A.语言智力
B.空间智力
C.自知自省智力
D.逻辑数学智力
A.交往交流智力
B.空间智力
C.自知自省智力
D.逻辑数学智力
A.语言智力
B.空间智力
C.自知自省智力
D.逻辑数学智力
A.加德纳
B.斯滕伯格
C.卡特尔
D.吉尔福特
A.表现早晚差异
B.类型差异
C.水平差异
D.性别差异
A.音乐鉴赏能力
B.画画能力
C.体育能力
D.想象能力
A.凯勒
B.斯金纳
C.布鲁纳
D.布卢姆
A.斯皮尔曼
B.塞斯顿
C.吉尔福特
D.卡特尔
A.认知风格
B.学习风格
C.学习动机
D.学习兴趣
A.认知风格
B.能力
C.气质
D.性格
A.场独立
B.场依存
C.冲动型
D.沉思型
A.场独立
B.场依存
C.冲动型
D.沉思型
A.场独立
B.场依存
C.冲动型
D.沉思型
A.场独立
B.场依存
C.冲动型
D.沉思型
A.场独立
B.场依存
C.冲动型
D.沉思型
A.认知要素
B.情感要素
C.焦虑要素
D.意动要素
A.都具有个体差异性
B.认知风格是学习风格的组成部分
C.都与智力有极大的相关
D.都具有稳定性
A.在智力发展上存在年龄差异
B.在智力水平存在差异
C.在智商分布上存在差异
D.在表现类型上存在差异
A.生源素质
B.地理位置
C.学校规模
D.师资质量
A.知识
B.学生
C.课本
D.教案
A.社会公益型服务
B.社会功利型服务
C.国家机关的劳动
D.事业单位的劳动
A.工作性质
B.工作内容
C.社会角色心理
D.社会期待
A.知识技能的传授者
B.心理咨询者
C.家长的代理人
D.科学研究人员
A.角色学习
B.角色训练
C.角色技巧
D.角色信念
A.角色认知
B.角色认同
C.角色信念
D.角色实践
A.角色认知
B.角色认同
C.角色信念
D.角色实践
A.角色认知
B.角色认同
C.角色信念
D.角色实践
A.学科知识
B.陈述性知识
C.程序性知识
D.实践性知识
A.实践性知识
B.陈述性知识
C.程序性知识
D.条件性知识
A.教学组织能力
B.教学认知能力
C.教学操作能力
D.教学监控能力
A.教学组织能力
B.教学认知能力
C.教学操作能力
D.教学监控能力
A.分析处理教材和教学大纲的能力
B.教学设计能力
C.运用多媒体的能力
D.对学生的学习准备性与人格特点的判断能力
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