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历年考试试卷 - 题海战术,多做题,学会举一反三
[历年真题]
2020年整理教师资格证综合试题
[历年真题]
2020年整理教师资格证《教育知识与能力》试题及答案
最新考试试题资料
人身心发展的一般规律
教师专业发展的策略
学习过程
桑代克试误说对教育的启示
校本课程开发的策略
班集体建设的原则
班集体形成的标志
良好师生关系构建的基本策略
马斯洛需要层次理论
学生学习的特点
教师的教学能力
内部动机的激发
教学过程的特点
德育原则
教师情感智力与品质
简述德育过程的基本规律
新课标下的现代教师观
小学教师专业标准基本理念
怎样上好一堂课
情绪调节的方法
人们赞美教师职业,时常形容教师是“人类灵魂的工程师”,教师是“人梯”,教师是“红烛”。结合上述观点,谈谈你对教师职业的看法;在新的教育改革形势下,你认为作为一名合格的人民教师应该具备哪些现代观念。
你认为一名合格的教师应具备哪些专业素养?
结合自身实践,阐述作为一名合格的教师应具备的职业素养有哪些?
为人师表的基本道德要求?
学校教育在个体发展中的特殊功能?
人们赞美教师职业时,时常形容教师是“人类灵魂的工程师”,教师是“人梯”,教师是“红烛”。结合上述观点,谈谈你对教师职业的看法,在新的教育改革形势下,你认为作为一名合格的人民教师应该具备哪些现代观念。
教育法的作用
高等学校教师的劳动特点
谈谈你对当代高校师生关系的理解
教师职业道德修养的主要方法