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卷面总分：60 分
所需费用：9.0 元
是否有答案：有
作答时间：30 分钟
练习次数：4592 次
A.职业培训产生的原因是为了适应经济和社会发展的需要。
B.培训对象是要求就业和在职的劳动者
C.职业培训必须通过学校教育才能完成
D.职业培训以提高素质及职业能力为目的
A.有利于婴儿健康成长
B.有利于婴儿睡眠
C.有利于婴儿运动
D.有利于婴儿新陈代谢
A.表达能力
B.说话能力
C.思想能力
D.理论能力
A.脑干
B.脑神经
C.右脑
D.大脑皮层神经活动
A.纸张沾水清洗龟头，注意动作要轻柔
B.纱布沾水清洗龟头，注意动作要轻柔
C.纸张沾水清洗龟头，注意动作要迅速
D.纱布沾水清洗龟头，注意动作要迅速
A.只有教育才能教婴儿学习做人
B.只有教育才能教婴儿学会各种技能
C.只有教育才能让婴儿长大
D.让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长
A.尊重婴儿对食物的爱好和兴趣
B.强迫或哄骗婴儿进餐
C.婴儿如果不吃饭就批评他
D.对饭菜不用介绍，直接让幼儿吃就可以了
A.固定时间
B.固定地点
C.固定地点、固定时间
D.无固定地点
A.婴儿代谢紊乱,水电解质平衡失调
B.消化液稀释,引起婴儿消化不良
C.水缺乏对婴儿的生长没有影响
D.婴儿营养不良
A.合理营养
B.合理供给维生素
C.合理的喂养
D.合理教养
A.1岁
B.1.5岁
C.2岁
D.2.5岁
A.行为习惯
B.学习习惯
C.独立性习惯
D.定时大小便
A.12小时
B.10小时
C.8小时
D.6小时
A.卫生
B.安全
C.温馨
D.宽畅
A.可以使大家都喜欢自己的孩子
B.良好的人际关系能够促进婴儿身心的健康发展
C.能使婴儿不怕生人
D.可以让婴儿早日进入幼儿园
A.练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏
B.俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练
C.俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练
D.两腿交叉训练、两手交叉训练
A.树立职业理想
B.干一行爱一行专一行
C.遵守企业的规章制度
D.一职定终身，不改行
A.顾全大局，一切听从上级
B.大公无私，拒绝亲戚求助
C.知人善任，努力培养知己
D.原则至上，不计个人得失
A.制造甲状腺素
B.多种酶的激活剂
C.构成人体骨骼和牙齿
D.稀释血液
A.维持人体健康必需的有机化合物,是生命活动的“动力”
B.维生素是机体的组成部分
C.维生素能够给人体提供热能,能作为机体组织的成分
D.维生素供给量的多少对人体没有影响
A.1岁
B.2岁
C.3岁
D.4岁
A.水
B.植物油
C.动物油
D.
B.
B.霜
A.血糖
B.肝功
C.身高
D.发质
A.成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听
B.让婴儿想象着编故事，成人讲述给婴儿听
C.成人将故事的速度要快，词语越是华丽越好
D.成人讲述几遍后，让婴儿复述，熟练后由婴儿讲述给成人听。
A.增强员工独立意识
B.抹和企业上级与员工关系
C.使员工规规矩矩做事情
D.增强企业凝聚力
A.没有职业道德的人不会获得成功
B.要取得事业的成功，前提条件是要有职业道德
C.事业成功的人往往并不需要较高的职业道德
D.职业道德是人获得成功的重要条件
A.2
B.4
C.6
D.8
A.2
B.3
C.4
D.5
A.0～3个月、4～6个月、6～12个月
B.0～4个月、4～12个月、12～18个月
C.0～6个月、6～12个月、12～24个月
D.0～6个月、6～12个月、12～36个月
A.动作
B.看
C.听
D.语言
A.添加速度不要过快，一种食物要适应一个月左右
B.可以同时添加2种以上
C.从少到多，从细到粗
D.添加速度可以快一些，大约在3----5天左右
A.后天气质
B.先天气质
C.家庭环境
D.外界环境
A.行为规范
B.操作程序
C.劳动技能
D.思维习惯
A.决策科学化
B.提高竞争力
C.决定经济效益
D.决定前途于命运
A.半
B.1
C.2
D.3
A.表情
B.手势
C.体态语
D.音乐
A.准备器具、加入适量的奶粉、加入温开水、使奶粉溶解
B.准备器具、加入温开水、加入适量的奶粉、使奶粉溶解
C.准备器具、加入热开水、加入适量的奶粉、使奶粉溶解
D.准备器具、加入适量的奶粉、加入热开水、使奶粉溶解
A.较多
B.较少
C.全部
D.部分
A.四肢大小肌肉
B.大肌肉一个部分
C.小肌肉一个部分
D.思维一个方面
A.创新需要“标新立异”
B.服务也需要创新
C.创新是企业进步的灵魂
D.引进别人的新技术不算创新
A.抚摸与微笑
B.倾听与交流
C.观察与交流
D.语言沟通与非语言沟通
A.可直接喂药
B.先把婴儿抱在肘窝中，使其头部抬高一些再喂药
C.吃药时先让婴儿平躺
D.婴儿不吃药可捏住鼻子灌药
A.点头、微笑、抚摸、搂抱
B.微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流
C.仔细倾听、微笑交流
D.手指操训练、双手交叉训练
A.自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、他控力、自主性等
B.自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等
C.自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等
D.自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等
A.自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入
B.自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入
C.绿色食物，均衡膳食，精心喂养，少量摄入
D.绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入
A.铁
B.钙
C.硫
D.碘
A.1/2
B.1/3
C.2/3
D.1/4
A.局部防御机能差，不容易受损伤
B.局部防御机能强，不容易受损伤
C.局部防御机能差，很容易受损伤
D.局部防御机能强，很容易受损伤
A.4—5
B.5—6
C.6—7
D.7—8
A.120-135
B.140-155
C.160-175
D.180-195
