心理健康与心理调适测试题及答案(四)

A.平行沟通
B.非正式沟通
C.上行沟通
D.下行沟通

A.分析个体的画作或小说
B.个性量表
C.个体的生活史
D.广泛的交谈

A.代表诱发事件
B.代表信念
C.代表行为结果
D.是引发不良情绪的根源

A.适应问题
B.自我意识问题
C.人际关系问题
D.心理危机问题

A.心理现象是客观存在的
B.心理健康特质在数量上具有连续统的性质
C.心理健康状况是能直接判断的
D.我们可以找到与心理健康状况相关的可测事物

A.生活态度积极，环境适应性强
B.心态良好，自我期望适度
C.人格健全，情绪稳定
D.人际关系和谐

A.有人际交往中，委曲求全，一味忍让
B.既有广泛的人际关系，又有知心深交
C.在人际交往中能保持完整人格，不卑不亢
D.宽以待人，乐于助人

A.愉快情绪多于不愉快情绪
B.情绪稳定性好，善于控制和调节自己的情绪
C.想哭就哭，想闹就闹
D.情绪反应是由适当情境引起的，反应的强度与引起这种情绪的情境相符合

A.物——我的知觉分化阶段
B.人——我的知觉分化阶段
C.主观化阶段
D.“我”的形成阶段

A.喜欢接受具有一定难度的挑战性任务
B.不愿意墨守成规
C.好自我表现
D.对工作有高度的责任感

A.人生态度
B.人生目标
C.人生手段
D.人生评价

A.通过扮演做决定的角色，设想决定后的结果，决定者更加彻底地搜索有关信息，迫使选择者更审慎地寻找更好的活动方案
B.角色扮演调动了决定者的情绪与情感，使决定者在想象中体验到成功决定的快乐与失败决定的痛苦
C.角色扮演技术使决定者更全面地考虑决定过程的前后联系，从多角度.多方位重新考虑所选择的方案
D.角色扮演技术有助于决定者为应付决定的消极反馈作准备

A.和谐的人际关系
B.良好的社会适应能力和情绪调节能力
C.乐观向上的生活态度
D.正确的自我意识

A.考虑问题独特，做事计划性强
B.非常自闭，常脱离实际而沉缅于空想
C.坚持立场与原则
D.不喜欢社交，冷淡，孤僻

A.遭遇挫折是一件很不幸的事
B.挫折能造就强者
C.挫折能使人学会思考
D.挫折可以磨砺人的意志

A.神经活动类型及身体状况
B.智力水平
C.社会支持系统
D.人生观

A.正视现实，不盲目乐观，也不消极处世
B.体现自己的价值
C.相信并运用自己的能力
D.养成一切无所谓的心态

A.大脑活动功能失调
B.致病的原因是各种因素交织作用的结果
C.患者人格保持相对完整
D.病症多种多样

A.遗传因素
B.易病素质与人格因素
C.生理显著变化，如外伤.分娩等
D.工作负担过重或作业困难

A.联想散漫
B.思维破裂
C.情感淡漠
D.言行古怪

A.精神分析的理论
B.行为治疗的理论
C.来访者中心的理论
D.认知治疗的理论

A.领悟疗法
B.行为治疗的理论
C.来访者中心的理论
D.认知治疗的理论

A.训练病人松弛肌肉
B.焦虑等级表或焦虑层次
C.让病人在想象焦虑情境的同时，进行放松训练
D.将病人直接暴露在焦虑情境中

A.以“俊”遮“丑”
B.远香近臭
C.远亲不如近邻
D.情人眼里出西施

A.要培养理智，切忌感情用事
B.用“自我开脱法”暗示自己:走自己的路，让别人去说
C.不听信流言
D.增强自信

A.远亲不如近邻
B.向阳花木易为春
C.情趣相投
D.同是天涯沦落人

A.愤怒时血压升高
B.恐惧时，呼吸和脉搏加快
C.生气时咬牙切齿
D.高兴时手舞足蹈

A.要明白生活中常有做不完的事情，不要为此而焦虑
B.专心致志地去做好一件事情，永远不要想着去同时做两件事
C.有空闲的时候，可以和家人在一起，而不要去考虑工作
D.记得每天提醒自己，无论你得到多少东西，除非它能够提升你的心灵，否则都是没有意义的

A.个性心理倾向性
B.态度
C.自我意识系统
D.个性心理特征

A.先同别人打招呼，是低人一等
B.别人对我不会像我对他那样感兴趣
C.主动交往可以更好地与他人建立良好的关系
D.我这样去麻烦别人，别人肯定会讨厌的

A.评定行为的严重性
B.权衡个人责任
C.自我宽恕
D.修补已造成的伤害

A.广泛性焦虑障碍
B.惊恐障碍
C.强迫性障碍
D.恐怖障碍

A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.抑郁质

A.在意识中占主导地位的错误观念
B.外部强加于自己的错误观念
C.头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念
D.在病理基础上产生的歪曲信念

A.强.平衡.灵活
B.强.不平衡
C.强.平衡.不灵活
D.弱

A.健康就是身体没有疾病
B.健康就是生理上没病，心理上亦正常
C.健康除了身体没病，心理正常之外，还要社会适应良好
D.健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康.心理健康.社会适应良好和道德健康

A.能力
B.气质
C.性格
D.智商

A.尊重原则
B.保持原则
C.互利原则
D.宽容原则

A.从生理自我到社会自我，最后到心理自我
B.从生理自我到心理自我，最后到社会自我
C.从社会自我到生理自我，最后到心理自我
D.从心理自我到社会自我，最后到生理自我

A.人格因素
B.应对方式
C.生活事件
D.社会支持系统

A.抑郁症
B.自负
C.躁狂症
D.强迫症

A.激情
B.心境
C.热情
D.应激

A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.抑郁质

A.电话咨询
B.面对面
C.专题咨询
D.互联网咨询

A.动机
B.需要
C.兴趣
D.理想

A.习得性动机
B.成就动机
C.抱负动机
D.社会动机

A.情绪低落
B.意向缺乏
C.情感脆弱
D.意向倒错

A.姿势
B.谈话
C.人际距离
D.面部表情

A.个体平衡能力的丧失
B.潜能的发展受到阻碍
C.本能遭遇挫折
D.个体与环境相互作用中学习的结果

A.生理自我
B.心理自我
C.社会自我
D.理想自我