• 对于不同平均能力水平的团体，测验题目的(　　)会影响信度系数。 A.难度 B.可靠性 C.可理解性 D.有效性
• 罗杰斯提出的心理健康者的特征包括(　　)。 A.乐于接受一切经验 B.信任自己机体的感受 C.时刻保持生活充实 D.时刻保持积极乐观
• 关于印象管理，正确的说法包括(　　)。 A.是信息输出 B.是印象控制 C.是信息输入 D.是印象形成
• 除了描述性语言外，内容效度的确定也可采用一些统计分析方法，如(　　)。 A.复本相关 B.评分者信度 C.专家推测 D.再测法
• 言语的特点包括(　　)。 A.言语是人们运用语言进行交际的过程 B.言语是一种心理现象 C.言语是语言的一种 D.言语活动离不开语言
• 年龄量表包括(　　)。 A.智力年龄 B.百分位数 C.年级当量 D.常模分数
• 研究发现，生活中影响人健康状况的是小困扰的(　　)。 A.频率 B.严重性 C.强度 D.顺序性
• 根据凯利的三维理论，人们归因的时候常常会检查的特殊信息包括(　　)。 A.共同性信息 B.特异性信息 C.副语言信息 D.非语言信息
• 有利于提高个体自尊水平的做法包括(　　)。 A.提高抱负水平 B.被父母赞许 C.理性地社会比较 D.扬长补短
• 对求助者的问题形成初步诊断所依据的资料来源于(　　)。 A.临床观察 B.会谈过程 C.理论分析 D.心理测验
• 共情的含义包括(　　)。 A.心理咨询师以自己的参照框架去剖析求助者的问题 B.心理咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界 C.心理咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系 D.心理咨询师运用技巧将自己的共情传达给求助者
• 以下说法错误的包括(　　)。 A.心理诊断应该贯穿于心理咨询的全过程 B.心理诊断应以群体平均特征为主要目标 C.心理咨询师在做出初步诊断前不需要进行讨论和会诊 D.摄入性会谈的会谈计划不需要考虑求助者的人格特点
• H A MA 与H A MD相比较，重复的项目是(　　)。 A.躯体性焦虑 B.抑郁心境 C.胃肠道症状 D.失眠
• 婴儿动作发展遵循的原则包括(　　)。 A.上下原则 B.头尾原则 C.近远原则 D.大小原则
• 嫉妒情绪的特点包括(　　)。 A.持续性 B.针对性 C.对抗性 D.不变性
• 分析引发心理与行为问题的心理因素时，工作程序包括确定求助者有无(　　)。 A.持久的负性情绪记忆 B.快感缺失的行为表现 C.不良的归因倾向问题 D.抑郁倾向的早期表现
• 和意志果断性相反的品质包括(　　)。 A.受暗示性 B.优柔寡断 C.鲁莽草率 D.任性
• 梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练，关注的是(　　)。 A.内部对话 B.自我陈述 C.自我形象 D.自我意识
• 在MMPI测试中，A 因子得分高的受测者可能是(　　)。 A.部分正常人 B.重性精神病人 C.神经症患者 D.病态人格患者
• 人的需要(　　)。 A.都有对象，没有对象的需要是不存在的 B.受社会的制约，带有社会性 C.是不断发展的，永远不会停留在一个水平上 D.是永远不会彻底满足的
• 创伤后应激障碍的典型症状包括(　　)。 A.选择性遗忘 B.幻觉 C.创伤性体验反复重现 D.妄想
• 焦虑性人格障碍的特点是(　　)。 A.总是感到不安 B.对他人意见过分敏感 C.一贯猜疑偏执 D.习惯性夸大潜在危险
• 标准分数常模包括(　　)。 A.百分等级 B.T分数 C.比率智商 D.离差智商
• 艾里克森认为幼儿期的主要发展任务包括(　　)。 A.获得主动感 B.克服内疚感 C.获得完善感 D.避免厌恶感
• 在实施16PF测验时，受测者应当记住的包括(　　)。 A.必须先作四个例题 B.每题只选一个答案 C.不可漏掉任何测题 D.尽量不选中性答案
• 关于灰质在中枢神经系统中的位置，下列说法正确的包括(　　)。 A.脊髓的灰质在外周，白质在中间 B.脊髓的白质在外周，灰质在中间 C.大脑的灰质在外层，白质在内部 D.大脑的白质在外层，灰质在内部
• 条件反射的抑制包括(　　)。 A.外抑制 B.超限抑制 C.消退抑制 D.分化抑制
• 检验表层错误观念可以采用的技术包括(　　)。 A.建议 B.模仿 C.演示 D.面质
• 与其他人格量表相比，MMPI的主要优点包括(　　)。 A.临床诊断符合率较高 B.首次将效度量表纳入人格量表 C.广泛应用于人才选拔 D.可揭示潜意识层次的动机冲突
• 神经衰弱的常见生理症状包括(　　)。 A.睡眠障碍而且感到痛苦 B.长期睡眠少且精力充沛 C.个别内脏功能重度障碍 D.个别内脏功能轻度障碍
• 认知行为矫正技术强调求助者必须(　　)。 A.打破行为的刻板定势 B.注意到自己对别人的影响 C.巩固行为的固有顺序 D.注意到自己如何感受和行为
• 关于解释与释义，正确的说法是(　　)。 A.释义是从咨询师的参考框架出发 B.解释是从求助者的参考框架出发 C.解释是为求助者提供新的思维方法 D.释义是为咨询师提供新的思维方法
• 兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是(　　)。 A.思维奔逸 B.思维散漫 C.被洞悉感 D.妄想心境
• 使用许又新神经症评定方法时，对精神痛苦程度的评定，在时间上至少要考虑(　　)。 A.最近三周以上的情况 B.最近三个月以上的情况 C.是否曾经持续两周 D.是否曾经持续六个月
• 对摄入性会谈正确的理解是(　　)。 A.不涉及咨询师初步观察到的疑点 B.不能加入评价 C.不涉及上级咨询师下达的目标 D.不能加入提问
• 适用于儿童及智力落后成人的瑞文测验型式是(　　)。 A.儿童型 B.彩色型 C.标准型 D.高级型
• 用于比较和解释测验结果的参照分数标准是(　　)。 A.信度 B.效度 C.常模 D.标准差
• 关于MMPI，下列说法中错误的是(　　)。 A.包括566个自我报告形式的题目 B.量表中设置了20道重复的题目 C.施测方法中包括卡片式及手册式 D.为了临床诊断可仅做前399题
• 弗洛伊德将焦虑分为道德性焦虑、神经性焦虑和(　　)。 A.主体性焦虑 B.想象性焦虑 C.客体性焦虑 D.现实性焦虑
• 按L ·伯克威兹的说法，侵犯行为的发生除了与挫折以及由此产生的愤怒情绪有关系以外，还与(　　)有关。 A.个体的惩罚预期 B.个体去个性化程度 C.个体的社会角色 D.情境中的侵犯线索
• 身体内部性质明确、部位具体的异常知觉，属于(　　)。 A.内感性不适 B.非真实感 C.内脏性幻觉 D.被洞悉感
• 侵犯行为的影响因素包括个体的(　　)。 A.情绪唤起水平 B.道德发展水平 C.自我控制能力 D.所属的社会角色
• 关于刻板印象，正确的说法包括(　　)。 A.容易导致偏见 B.是间接经验的结果 C.是直接经验的结果 D.具有社会适应的意义
• 在MMPI症状夸大模式中，分值相当低的是(　　)。 A.Q量表 B.D量表 C.1量表 D.K 量表
• 评估求助者的社会接纳程度时，主要评估其(　　)。 A.行为表现 B.自我评价 C.临床表现 D.与周围环境的适应情况
• 李心天区分正常与异常心理的判别标准包括(　　)。 A.社会适应标准 B.发展标准 C.内省经验标准 D.统计学标准
• 信度系数在解释个人分数意义时的作用包括(　　)。 A.估计误差分数的范围 B.估计真实分数的范围 C.了解实得分数再测时可能的变化情形 D.了解误差分数的大小
• 行为主义认为(　　)。 A.心理学的任务在于查明刺激和反应之间的规律性关系 B.可以根据刺激推知反应，根据反应推知刺激 C.可以通过控制环境塑造人的心理和行为 D.人的心理包含意识和无意识
• 处于前运算阶段的儿童的特征包括(　　)。 A.泛灵论 B.自我中心 C.思维的可逆性 D.掌握守恒
• MMPI因子分析只能判别受测者人格异常的大致范围，应与(　　)相互印证。 A.两点编码法 B.关键项目分析 C.结构效度分析图 D.图形的整体模式
• 图式从低级向高级发展是通过(　　)两种形式进行的。 A.整合 B.同化 C.顺应 D.平衡
• “扭曲的体像”是()患者的表现。单选 A.疑病神经症 B.神经性厌食 C.抑郁神经症 D.神经性贪食
• 求助者对咨询师信奉的某种理论方法持不信任态度，这种咨询师与求助者不相适宜的类型属于()。单选 A.欠缺型 B.冲突型 C.忌讳型 D.怀疑型
• 生物反馈法的基本原理是()。单选 A.经典条件反射 B.交互性抑制 C.操作条件反射 D.消退性抑制
• “内隐致敏法”指的是()。单选 A.合理情绪想象技术 B.厌恶疗法中的想象刺激 C.想象冲击疗法 D.系统脱敏法的脱敏过程
• 抑郁发作的主要症状包括()。多选 A.心境低落或悲伤 B.激越或运动、言语迟缓 C.兴趣或快感缺失 D.注意力集中困难
• 引发心理问题的社会性因素包括()。多选 A.生活事件 B.家庭教养 C.风俗习惯 D.认知方式
• 身体语言包括()。多选 A.身体的运动 B.装饰 C.抑扬顿挫的声音 D.微表情
• 支配呼吸和心跳的神经中枢位于() A.小脑 B.中脑 C.延脑 D.桥脑
• 丘脑是()的组成部分 A.脑干 B.间脑 C.小脑 D.端脑
• 感受器分布最广的感觉是()。 A.嗅觉 B.味觉 C.触觉 D.痛觉
• 冰箱的外观一般都用冷色调，这是()现象的应用。 A.感觉适应 B.感觉后像 C.感觉对比 D.联觉
• 会骑自行车的人能够把掌握的平衡技术运用到骑摩托车的学习过程中，这体现了()对问题解决的作用 A.正迁移 B.原型 C.负迁移 D.定势
• 动机是在()的基础上产生的。 A.欲望 B.需要 C.要求 D.驱力
• 积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用，消极的情绪和情感对活动起着破坏和瓦解的作用，这体现了情绪和情感的() A.适应功能 B.动机功 C.组织功能 D.信号功能
• 在听阈的范围内，人耳最敏感的是()Hz的声音 A.100~1000 B.1000~4000 C.6000~10000 D.10000~20000
• 个体各种心理特性的总和即()。 A.能力 B.人格 C.气质 D.性格
• 最难分类的感觉是()。 A.听觉 B.嗅觉 C.痛觉 D.视觉
• 个体的全部社会化是以()为条件的。 A.语言社会化 B.性别角色社会化 C.道德社会化 D.政治社会化
• “一白遮百丑”属于()。 A.首因效应 B.近因效应 C.光环效应 D.刻板印象
• 根据动机强度与活动效率的关系，随着任务难度的增加，最佳动机水平有逐渐()的趋势。 A.上升 B.下降 C.平稳 D.波动
• 沟通信息的重复频率与说服效果呈()关系。 A.线性 B.“U”型曲线 C.指数 D.倒“U”曲线
• 在()沟通中，沟通的进程主要受个体的主观感受和想象所引导o A.正式 B.口头 C.现实 D.虚拟
• 商业谈判中，人与人之间的交往距离属于() A.公众距离 B.个人距 C.社交距离 D.亲密距离
• 一个准备充分的演讲者上台后，看到台下的众多观众突然非常紧张，导致演讲过程中语无伦次发挥失常，这种现象属于()。 A.社会促进 B.社会助长 C.社会抑制 D.社会懈怠
• 斯坦伯格提出的爱情三角形中，共呈现了()爱情类型。 A.七种 B.六种 C.五种 D.三种
• 人的心理发展具有不平衡性。一般来说，个体心理发展有()加速期。 A.二个 B.三个 C.四个 D.五个
• 心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介作用而不断内化的结果，这是()的观点。 A.班杜拉 B.巴普洛夫 C.皮亚杰 D.维果茨基
• 皮亚杰认为，适应的实质是()。 A.主体与环境的平衡 B.丰富原有的认知结构 C.形成新的认知结构 D.强化原有的认知结构
• 婴儿客体我的自我意识大约出现在()前后。 A.六个月 B.一周岁 C.二周岁 D.三周岁
• 心理咨询师根据已有的知识对求助者做出心理正常或异常的判断，属于李心天教授提出的()。 A.医学标准 B.统计学标准 C.内省经验标准 D.社会适应标准
• 患者说闭上眼睛也能看到东西，不用耳朵用脑子也能听见声音，属于()。 A.真性幻觉 B.心因性幻觉 C.假性幻觉 D.功能性幻觉
• 患者觉得周围事物像布景、像水中月、镜中花，这种“非真实感”属于()。 A.感知综合障碍 B.思维形式障碍 C.思维内容障碍 D.知觉障碍
• 典型的()对脑外伤性精神障碍的诊断有参考价值。 A.顺行性遗忘 B.逆行性遗忘 C.双向性遗忘 D.心因性遗忘
• 个体处于“一般适应征候群”的()会出现呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血压、体温升高等表现。 A.警觉阶段 B.搏斗阶段 C.康复阶段 D.衰竭阶段
• 生物调节系统作为压力的中介系统其中最主要的组成部分是()。 A.血液循环系统 B.呼吸系统 C.神经内分泌系统 D.免疫系统
• 根据发展常模得出的儿童智力评定结果称为()。 A.智商 B.标准分 C.智龄 D.量表分
• 处于某一百分比例的人对应的测验分数是()。 A.百分等级 B.百分位 C.四分位数 D.十分位数
• 标准九分的标准差是()。 A.2 B.10 C.3 D.15
• 两个复本相隔一段时间施测，可以得到()。 A.重测信度 B.同质性信度 C.复本信度 D.重测复本信度
• 预测个体在某种情境下的行为表现的有效性程度，称为测验的() A.内容效度 B.构想效度 C.效标效度 D.表面效度
• 以下说法中正确的是()。 A.项目难度越高，区分度越低 B.顶目难度越高，区分度越高 C.项目难度越低，区分度越高 D.项目难度增减，区分度不变
• 弗洛伊德精神分析学说的核心是() A.结构观点 B.发展观点 C.动力学观点 D.适应观点
• 求助者为了选择合适的职业而寻求专业的心理帮助，这种情况下的心理咨询属于() A.发展心理咨询 B.应急心理咨询 C.健康心理咨询 D.教盲心理咨询
• 儿童心理障碍多以()为主要形式。 A.情绪障碍 B.行为障碍 C.思维障碍 D.意志障碍
• 以下各项中不属于保密例外的情况是()。 A.司法机关要求心理咨询师提供保密信息 B.针对心理咨询师的伦理或法律诉讼 C.求助者既往心理咨询经历 D.求助者对他人造成即刻伤害威胁的
• 针对健康人的职业选择、家庭关系问题等进行的会谈属于()。 A.治疗性会谈 B.鉴别性会谈 C.咨询性会谈 D.危机性会谈
• 心理咨询师对临床资料迸行解释的先决条件是其所收集资料的() A.完整性 B.可靠性 C.多样性 D.唯一性
• 轻度的精神发育迟滞通常在()发现。 A.1周岁前 B.3~S岁 C.2周岁前 D.学龄期