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真性幻觉的特点包括( )。 A.产生于主观空间 B.幻觉与相应的感觉器官相联系 C.形象清晰、生动 D.形象与客观事物不一样
神经症的特点包括( )。 A.持久性心理冲突 B.意识不到的心理冲突 C.精神痛苦 D.没有器质性病变作为基础
任何测量都必不可少的要素包括( )。 A.评估 B.参照点 C.等级 D.单位
信度系数在解释个人分数时的作用包括( )。 A.估计误差分数的范围 B.估计真实分数的范围 C.了解实得分数再测时可能的变化情形 D.了解误差分数的大小
效标效度的主要评估方法包括( )。 A.命中率法 B.区分法 C.失误法 D.相关法
为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时要注意( )。 A.应尽量使用心理学专业术语 B.让受测者知道如何运用他的分数 C.考虑给受测者带来的心理影响 D.让受测者参与测验分数的解释
在进行摄入性会谈时,确定会谈内容和范围所依据的参照点包括( )。 A.双方共同商定的内容 B.心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点 C.求助者家属提出的意见 D.上级咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标
心理咨询中保密例外的情况包括( )。 A.求助者家人同意将保密信息透露给他人 B.出现针对心理咨询师的伦理或法律诉讼 C.司法机关要求心理咨询师提供保密信息 D.求助者有自杀的想法及行为
神经衰弱的主要症状包括( )。 A.精神运动性兴奋 B.烦恼、易激惹 C.精神易疲劳 D.睡眠障碍
抑郁发作的主要症状包括( )。 A.心境低落或悲伤 B.兴趣或快感缺失 C.睡眠紊乱 D.焦虑或精神紧张
讲话内容上的阻抗包括( )。 A.理论交谈 B.情绪发泄 C.控制话题 D.最终暴露
生物反馈疗法的禁忌症包括( )。 A.有自杀、自伤观念、冲动、毁物、兴奋不合作的求助者 B.慢性精神分裂症(伴社会功能受损) C.儿童多动症 D.训练过程中出现头晕、头痛、恶心、血压升高的求助者
在贝克和雷米的认知疗法中,检验表层错误观念的技术包括( )。 A.建议 B.自我审查 C.演示 D.模仿
厌恶疗法的工作程序包括( )。 A.确定目标症状 B.选用厌恶刺激 C.签订治疗协议 D.施加厌恶刺激
疑病神经症的特点包括( )。 A.对身体过分注意 B.感觉过敏 C.疑病观念 D.强迫观念
在团体咨询中,每次团体活动应该包括的内容有( )。 A.主要活动 B.评估活动 C.结束活动 D.热身活动
艾森克人格结构的基本维度包括( )。 A.神经质 B.精神质 C.内外向 D.掩饰性
由肖计划等编制的应对方式问卷,包括的分量表有( )。 A.解决问题 B.投射 C.合理化 D.幻想
在MMPI中,一般不做编码分析的临床量表包括( )。 A.Hs B.Hy C.Mf D.Si
使用他评式心理量表时,常见的评定误差包括( )。 A.宽容误差 B.趋中误差 C.光环效应 D.逻辑误差
韦氏儿童智力量表( WISC-CR)中的备用测验包括( )。 A.背数 B.译码 C.迷津 D.积木
儿童行为量表(CBCL)第二部分的社会能力可以归纳成( )。 A.活动情况 B.社交情况 C.学习情况 D.情绪反应情况
在职业活动中,应该倡导的是( )。 A.轻伤不下火线,带病坚持工作 B.大公无私,不考虑个人利益 C.绝不“跳槽” D.集体利益与个人利益兼顾,以集体利益为重
关于企业形象,正确的说法是( )。 A.企业形象的本质是企业信誉 B.企业形象主要体现在厂容厂貌上 C.树立企业形象的根本途径是加强媒体宣传 D.社会公众的看法总有分歧,对企业形象的认识莫衷一是
社会主义道德建设的基本原则是( )。 A.人道主义 B.利己主义 C.集体主义 D.唯物主义
企业员工与领导( )。 A.由于地位不同,导致双方在人格上不尽平等 B.由于权力不同,导致双方对企业的重视程度不尽相同 C.由于工作性质不同,双方在道德规范和道德标准上存在一定差异 D.由于追求不同,导致双方在利益目标上不尽统一
下列说法中,不合乎语言规范要求的是( )。 A.“不知道” B.“请稍候” C.“你需要点什么” D.“请原谅”
企业文化的功能有( )。 A.整合功能 B.休闲功能 C.自律功能 D.健身功能
职业道德的特征包括( )。 A.范围上的有限性 B.内容上的稳定性和连续性 C.形式上的多样性 D.应用效果上的不确定性
《公民道德建设实施纲要》所规定的职业道德规范有( )。 A.办事公道 B.团结互助 C.服务群众 D.奉献社会
科学发展观的含义包括( )。 A.做大做强 B.平稳、快速 C.以人为本 D.全面、协调、可持续
与自主神经系统活动关系最密切的是( )。 A.网状结构 B.下丘脑 C.边缘系统 D.上丘脑
具有弥漫性特点的情绪体验状态是( )。 A.激情 B.应激 C.心境 D.感情
单色光的饱和度是( )。 A.25% B.50% C.75% D.l00%
在不同的距离上看一个人觉得他的高矮差不多,这表明知觉具有( )。 A.整体性 B.选择性 C.恒常性 D.理解性
内隐记忆是指( )的记忆。 A.受意识控制 B.没有意识到 C.对知识技能 D.对情绪情感
“希望自己有丰厚的收入、有一个稳定的工作”,这属于( )。 A.生理需要 B.安全需要 C.尊重需要 D.爱的需要
婴儿通过情绪反应和成人交流,以便得到成人的照顾,这是情绪的( )。 A.动机功能 B.适应功能 C.组织功能 D.信号功能
高考填报志愿时,既想学计算机,又想学经济管理,这属于( )。 A.双趋式冲突 B.双避式冲突 C.趋避式冲突 D.双重趋避式冲突
粘液质的神经活动类型是( )。 A.弱、平衡、不灵活 B.强、平衡、灵活 C.强、平衡、不灵活 D.强、不平衡、不灵活
以下关于梦的说法中,正确的包括( )。 A.一般发生在快速眼动睡眠阶段 B.梦境通常是连续的、协调的 C.梦被剥夺可能导致情绪低沉 D.梦能预示人生的吉凶祸福
科斯塔( Costa)的人格大五模型包括的因素有( )。 A.外倾性 B.神经质 C.认真性 D.宜人性
注意是心理活动对一定对象的( )。 A.指向 B.思考 C.感受 D.集中
关于动机,正确的说法包括( )。 A.动机产生的心理基础是需要 B.内驱力是由生理需要推动的 C.不良动机一定产生消极效果 D.动机可以通过观察直接测量
关于迁移的作用,正确的说法包括( )。 A.迁移是指从生活实例中受到启发从而解决问题 B.迁移指已有的知识和经验对解决新问题的影响 C.会骑自行车的人学骑三轮车困难,是迁移的作用 D.大小不一但重量一样的木头掂起来觉得大的轻,是迁移的作用
内部言语的特点包括( )。 A.发音器官活动的隐蔽性 B.减缩性,是思想的轮廓 C.速度快,不完整不系统 D.比较规范、严谨、完整
自我概念的功能包括( )。 A.保持内在一致 B.解释过去经验 C.决定未来期待 D.理解他人决定
关于自尊的说法,正确的包括( )。 A.自尊是对成就、优势以及自信等的欲望 B.自尊是对名誉、支配地位和赞赏的欲望 C.自尊高的人会觉得自己有价值、有力量 D.自尊遇到挫折,个体会感到渺小、无能
根据心理学家罗特的观点,外控者的特点一般包括( )。 A.面对困难和失败时常推卸责任 B.倾向于无助、被动的生活方式 C.相信是命运决定了自己的生活 D.愿意付出更大的努力面对困境
爱情的特点包括( )。 A.爱情是纯粹的精神依恋 B.爱情贯穿于人的一生中 C.爱情的基本倾向是奉献 D.爱情通常在异性间产生
标准九分是以5为平均分,以( )为标准差的量表。 A.2 B.3 C.5 D.7
若大脑半球发生损伤,最有可能出现的情况是( )。 A.优势半球损伤,则V IQ明显低于PIQ B.非优势半球损伤,则V IQ明显低于PIQ C.两半球弥漫性损伤,则V IQ明显低于PIQ D.两半球弥漫性损伤,则V IQ约等于PIQ
求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是( )。 A.出现错误的认知 B.心理需要得不到满足 C.自我概念与经验之间的不协调 D.与客观实现不相适应
由于老年期心理年龄与实足年龄( ),所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。 A.不同步 B.同步 C.成比例 D.成反比
在听阈的范围内,人耳感受性和耐受性都比较高的声音频率范围是( )。 A.16H z~20000H z B.1000H z~4000H z C.5000H z~10000H z D.10000H z~15000H z
当求助者发生意外时,心理咨询师采用会谈法予以帮助,这是( )。 A.诊断性会谈 B.摄入性会谈 C.危机性会谈 D.治疗性会谈
在使用系统脱敏疗法时,应当注意的是( )。 A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理 B.可以综合多种情境,制定一个焦虑等级表 C.当焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理 D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定
用B RMS量表对患者进行再次评定,应间隔( )。 A.2周以内 B.2~6周 C.6周以上 D.6~8周
下列不属于H A MD因子的是( )。 A.认知障碍 B.睡眠障碍 C.情绪障碍 D.日夜变化
“衣食足而知荣辱”符合A ·马斯洛的理论,即人的需要具有( )。 A.整体性 B.选择性 C.层次性 D.动力性
共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于( )。 A.有利于咨询师收集材料 B.可使求助者感到满足 C.有利于求助者自我表达 D.建立积极的咨询关系
MMPI的编制方法属于( )。 A.理论推演法 B.经验效标法 C.总加评定法 D.因素分析法
社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向,这是G·塔尔德所说的( )。 A.上升律 B.先内后外律 C.下降律 D.先外后内律
神经元中接受外界刺激或接受前一神经元传来的神经冲动的部位是( )。 A.树突 B.细胞核 C.轴突 D.细胞质
按照F.海德的平衡理论,在P-O-X模型中,最重要的是( )。 A.P.X关系 B.X.O关系 C.X.P关系 D.P-0关系
不属于精神分析理论体系的概念是( )。 A.宣泄 B.防御 C.焦虑 D.价值
生物反馈疗法重点强调的是( )。 A.建立经典条件反射 B.生理信号的检测 C.咨询师主导控制 D.求助者主动参与
关于SC1~90,正确的说法是( )。 A.年龄因素的影响较性别因素大 B.不同类型神经症的各因子问无差异 C.青年的躯体化因子分显著高于其它年龄组 D.其常模统计指标显示男女间总体差异显著
幼儿游戏属于( )。 A.互动游戏 B.象征性游戏 C.实物游戏 D.规则性游戏
精神分析学派的咨询目标是使求助者( )。 A.体验自由感 B.重组基本人格 C.建立好习惯 D.消除自我失败
基本上能掌握母语全部发音的年龄是( )。 A.8个月左右 B.1岁左右 C.2岁左右 D.3岁左右
H A MA 主要适用于评定( )。 A.精神病性抑郁 B.精神病性焦虑 C.神经症性抑郁 D.神经症性焦虑
一般说来,记忆广度的最高峰在( )。 A.童年期 B.少年期 C.幼儿期 D.青年期
杆体细胞能分辨物体的( )。 A.细节和颜色 B.明暗和颜色 C.轮廓和明暗 D.彩色和非彩色
个体行为稳定性和一致性的关键是个体( )。 A.神经系统发育正常 B.社会化的环境和谐 C.道德发展水平较高 D.有稳定的自我意识
不受患者意愿支配的杂乱多变的想法大量地涌现在脑内,这种症状可能是( )。 A.破裂性思维 B.思维松弛 C.强制性思维 D.超价观念
发展缓慢型婴儿教养的关键在于( )。 A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心 B.让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境 C.父母理智地克制自己的烦躁 D.父母采用奖惩相结合的办法
“会看看门道,不会看看热闹”,说的是知觉具有( )。 A.整体性 B.选择性 C.恒常性 D.理解性
外周神经系统是把( )联系起来的神经结构。 A.躯体神经系统与植物神经系统 B.中枢神经系统与周围神经系统 C.交感神经系统与副交感神经系统 D.中枢神经系统与感觉器官、运动器官、内脏器官
好的测量单位应具备( )。 A.确定的大小 B.相同的意义 C.确定的意义 D.明确的价值
根据ICD.10,抑郁症的诊断要点是( )。 A.注意力集中困难 B.自杀观念 C.注意力容易转移 D.快感缺失
人们可以通过自己所属的社会群体认识自己,这说的是( )。 A.主我 B.客我 C.超我 D.镜我
多重选择性问题是一种( )。 A.责备性问题 B.修饰性反问 C.开放式问题 D.封闭式问题
贝克归纳的七种常见的“逻辑错误”中不包括( )。 A.主观推断 B.选择性概括 C.去中心化 D.夸大和缩小
内脏器官的活动处于正常状态时( )。 A.引不起内脏感觉 B.引起不太强的内脏感觉 C.引起不规律的内脏感觉 D.引起节律性的内脏感觉
生活事件是诱发心理问题的一种( )原因。 A.生物性 B.物质性 C.心理性 D.社会性
“并不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于( )。 A.行为治疗技术 B.认知行为技术 C.完形治疗技术 D.人本主义技术
思维鸣响属于( )。 A.思维障碍 B.注意障碍 C.情感障碍 D.感知障碍
对于心理咨询师在咨询过程中的做法,错误的说法是( )。 A.不能建立超出咨询范围的关系 B.必要时可以对求助者进行干预 C.必须遵守保密守则 D.任何情况下都不能影响求助者的价值判断
社会自我处于个体自我意识的中心,这指的是( )阶段。 A.中年到老年 B.3岁到13、14岁 C.青春期到成年 D.8个月到3岁左右
有才能的人偶尔犯些小错误,会( )。 A.减少其魅力 B.损害其可信性 C.增加其魅力 D.增加其权威性
看了小说后,头脑里可以呈现出小说中人物的鲜明形象,这是( )。 A.无意想象 B.幻想 C.创造想象 D.再造想象
按照S.沙赫特等人的的研究,个体在家庭中的出生顺序影响其在恐惧时的亲合倾向,一般情况是( )。 A.合群倾向按出生顺序递减 B.幼子的合群倾向较强 C.合群倾向按出生顺序递增 D.中间的孩子合群倾向较强
自尊=成功/抱负,这个公式的提出者是( ) A.W·勒温 B.K ·勒温 C.W.詹姆士 D.W·冯特
在吴天敏修订的比内.西蒙量表中,某儿童通过了4岁组的全部题目,5岁组通过3题,6岁组通过2题,7岁组通过1题,其智力年龄为( )。 A.4岁3个月 B.5岁 C.4岁6个月 D.5岁2个月
现实冲击疗法最主要的特点是( )。 A.让求助者置身于想象环境之中 B.让求助者暴露在实际的恐惧刺激中 C.允许求助者用不适应的行为应对 D.求助者可以采取缓解焦虑的行为
情感反应与现实刺激的性质不相称,这种表现称为( )。 A.情感淡漠 B.意志增强 C.情绪倒错 D.意志减退
B PRS的评定等级是( )级。 A.3 B.4 C.5 D.7
对行动的目的有深刻的认识,能支配自己的行动,使之服从于活动目的的意志品质是( )。 A.自觉性 B.果断性 C.坚韧性 D.自制性
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