• 生物反馈疗法的适应症包括()。 A.各种睡眠障碍者 B.急性期精神疾病患者 C.伴有紧张、焦虑的求助者 D.出现幻觉、妄想的求助者
• SCL-90属于()。 A.症状量表 B.自评量表 C.诊断量表 D.他评量表
• 关于杨德森等编制的生活事件量袭(LES)，下列正确的描述包括()。 A.该量表包括三个方面的问题 B.按常理去判断经历的事件是好事或是坏事 C.可以应用于病因学的研究 D.测验的记分由四个部分组成
• 中国协作组在修订倍克·拉范森躁狂量表(BRMS)时，增加的项目包括()。 A.饮食 B.睡眠 C.幻觉 D.妄想
• 对韦氏成人智力量表(WAIS-RC)分量衰的平衡性分析，正确的说法包括()。 A.VIQ>PIQ，可能操作能力差 B.VIQ>PIQ，可能操作能力好 C.PIQ>VIQ，可能无阅读障碍 D.PIQ>VIQ，可能有阅读障碍
• 对MMPI进行两点编码分析，通常只考虑8个临床量表，其中包括()。 A.Hs量表 B.Si量表 C.Hy量表 D.Mf量表
• 关于汉密尔顿抑郁量表(HAMD)，正确的施测方法包括()。 A.由一名经过训练的评定员评定 B.先评定八组时或前一周的情况 C.—般采用交谈和观察的方式 D.再次评定需要间隔一周进行
• 关于道德的说法中，正确的是()。 A.在人类历史上，道德具有普遍适用性，没有文化差异 B.道德是处理人与人、人与社会和人与自然之间关系的特殊行为规范 C.道德是一种无法确定教育结果但社会十分需要的说教 D.“德”为“才”所统辖，“才”高则“德”重
• 准确反映了社会主义荣辱观内容的是()。 A.“四有”新人 B.“八荣八耻” C.“三老四严” D.“五讲四美三热爱”
• 在经营过程中，符合职业道德要求的是()。 A.针对不同顾客，调整商品售价 B.上班没事时，干点私活儿 C.即使受到顾客的误解，仍要宽让 D.无利不为
• 某顾客在观看商品后没有购买，商场营业员最为合宜的话语是()。 A.“不买没关系，您需要的时候再来” B.“不买别看了，耽误工夫” C.“不要没关系，您留个电话，我及时给您提供商品信息” D.“不买没关系，但您会后悔的”
• 职工个人形象与企业整体形象的关系是()。 A.职工个人形象反映着个人素养，与企业形象没有关系 B.员工个人仅仅是企业集体的一分子，其个人形象不会影响企业整体形象 C.树立企业形象靠产品质量，不应该和职工个人形象相联系 D.职工个人形象一定程度上是企业整体形象的缩影
• 企业文化的功能包括()。 A.自律功能 B.导向功能 C.整合功能 D.激励功能
• 对一般从业人员来说，在发型方面符合职业规范要求的是()。 A.颜色鲜艳明亮 B.发型新潮 C.不留过长头发 D.梳理整洁
• 诚实守信的意义在于，()。 A.诚实守信是为人之本、从业之要 B.诚实守信的人虽然吃亏，但社会发展需要这样的人 C.社会上多数人不讲诚信，要求从业人员诚实守信是舍本逐末 D.诚实守信是树立良好社会信誉的基本前提
• 关于办事公道，正确的说法是()。 A.事情总是人办的，不能不搀杂个人因素，办事公道事实上是不存在的 B.办事公道是指坚持办事标准的一致性，而不要求办事结果的一致性 C.办事公道与折中主义异曲同工，都是为了加强企业管理，促进企业和谐 D.对服务对象不以貌取人，而是一视同仁符合办事公道的要求
• 在日常生活中，当有同事总爱向你讲述他的一些想法时，你一般会()。 A.耐心倾听 B.不时打断他 C.感觉很絮叨，听不了多长时间 D.听不进去
• 工作之余，当有同事似乎有点牵强地指出你的不足时，你一般会说()。 A.“你说得有道理，但不全对” B.“你说得对，可我这样做也是事出有因的” C.“你说的这事，我会认真考虑的” D.“你一点也不了解我的情况”
• 某人到日本一家企业参观考察，回国后讲述这家日本企业规定“在抽水马桶里放三块砖，以节约冲水量”，“一只手套破了，按照规定只能换一只，另一只破了，再换另一只”。你认为上述做法中()。 A.没有一个是真实的 B.只有少数是真实的 C.基本是真实的 D.都是可信的
• 上司偏爱某位员工。大家心知肚明，便曲意逢迎。你一般会()。 A.顺应大家 B.装作不知情 C.与该员工保持一定距离 D.找上司陈述自己的看法，提出批评
• 公司新招聘来的主管是一个刚刚毕业的大学生。你会()。 A.觉得他太幼稚 B.建议公司换人 C.觉得他在某个方面肯定有特殊本事 D.认为他可能有后台
• 企业为了完成一紧急任务需要加班，你会()。 A.抱怨 B.拒绝 C.要求加班费 D.加班
• 天降大雨，道路泥泞，你迟到了。你会向同事解释说：()。 A.“雨太大了，没办法” B.“这雨下得真不是时候” C.“天气这么坏，没办法上班了” D.“要是早出来半小时就好了”
• 上司错怪了你，当着许多人的面狠狠地批评了你。你会()。 A.反驳上司 B.请同事帮助说明情况 C.沉默 D.事后找上司解释
• 如果你是公司的部门经理，因为你管理严格，下属们有点怕你并有意回避你。为了解决这一问题，你会()。 A.对大家讲“我不是老虎” B.多和大家说一说家常话 C.经常召集大家开会 D.制定纪律，要大家定期向你汇报
• 人的神经系统由()组成。 A.大脑和小脑 B.躯体神经系统和植物神经系统 C.脑神经和脊神经 D.中枢神经系统和周围神经系统
• 关于睡眠，正确的说法是()。 A.清醒和警觉状态时脑电波频率较低 B.睡眠状态下脑电波频率较高 C.快速眼动睡眠阶段脑电波与清醒状态下类似 D.“睡眠锭”出现在深度睡眠阶段
• 下列随法中正确的包括()。 A.认知是人认识外界事物的过程 B.意志是需要克服困难和挫折的行为 C.人格可以通过心理过程表现出来 D.情感属于心理过程
• 下列说法中正确的包括()。 A.人耳对1000-4000赫兹的声波最敏感 B.人耳对16-20000赫兹的声波最敏感 C.老年人首先丧失的是对高频声波的听觉 D.童年期个体的听觉感受性最高
• 关于色盲，正确的说法包括()。 A.色盲大多数是遗传的原因造成的 B.年龄越小色盲越多 C.色盲患者一般也能“辨认”颜色 D.男性色盲比女性色盲多
• 关于时间知觉，正确的说法包括()。 A.视觉比触觉估计时间的准确度高 B.听觉比触觉估计时间准确度高 C.生物钟是估计时间的重要依据 D.情绪状态会影响时间知觉
• 关于概念，正确的说法包括()。 A.是以词来标示和记载的 B.是思维活动借以进行的单元 C.是人脑对客观事物本质属性的反映 D.是对客观事物的整体反映
• 多拉德“挫折一侵犯学说”的要点包括()。 A.人在受挫折后，一定会产生侵犯行为 B.侵犯强度同目标受阻强度呈正比 C.抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比 D.如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小
• 影响成就动机的因素包括()。 A.抱负水平 B.成败的主观概率 C.出生顺序 D.个体施展才干的机会
• 霍夫兰德(CC·Hovland，1959)态度转变模型包含的要素有()。 A.信息 B.背景 C.反馈 D.通道
• 在态度转变的P-0-X模型中，()则系统处于平衡状态 A.如果三种关系都是否定的 B.如果三种关系都是肯定的 C.如果三种关系中两种是否定的，一种是肯定的 D.如果三种关系中两种是肯定的，一种是否定的
• 符合举止得体要求的是( )。 A.态度谦卑 B.表情从容 C.举止潇洒 D.形象出众
• 关于职业道德和职业技能的关系，正确的说法是( )。 A.职业技能比职业道德重要 B.提高职业道德有助于提高职业技能 C.职业技能是立身之本 D.职业道德素质与职业技能素质没有任何关联
• 关于诚信的说法中，正确的是( )。 A.诚实容易守信难 B.诚信是不可检验、证实的 C.诚信既指不欺人，也不自欺 D.是否诚信以对方表现为前提
• 关于节俭，正确的说法有( )。 A.把生活标准降到最低限度 B.不该花的钱不花，该节省的资源要节省 C.节用有度，合理节制 D.节俭不是对所有人的统一要求
• 关于职业纪律，正确的说法有( )。 A.职业行为规范 B.具有一定强制性 C.企业领导意志的体现 D.检验员工职业素养的重要尺度
• 符合遵纪守法要求的有( )。 A.法律面前一律平等 B.享受权利，尽到义务 C.只要不犯罪就是守法 D.敢于用法维护自身权益
• 关于团结互助，正确的说法有( )。 A.互相学习是团结互助的具体体现 B.为了实现共同目标而一致行动属于团结互助 C.团结互助之中同样存在着合理竞争 D.只有朋友之间才能实现真正的团结互助
• 教师想教好学生，也想照顾好自己的孩子，但常难以协调，因而产生的角色 失调是( )。 A.角色内冲突 B.角色失败 C.角色间冲突 D.角色中断
• 按照伯克威兹的观点，侵犯行为的发生，除了与挫折导致的愤怒情绪有关系 外，还受( )的影响。 A.个体人格特征 B.个体心境 C.侵犯线索 D.道德水平
• 一般来蜕，亲密的人之间容易出现( )。 A.首因效应 B.近因效应 C.光环效应 D.刻板印象
• 与成就动机关系最密切的是个体的( )。 A.个人能力 B.抱负水平 C.人格特点 D.智力水平
• 在竞争条件下，由于受到自我价值保护倾向的影响，个体倾向于把他人的成功( )。 A.最大化 B.最小化 C.外归因 D.内归因
• 一般来说，动机强度与活动效率之间的关系是( )。 A.倒U曲线 B.V型曲线 C.U型曲线 D.倒V曲线
• 在海德的P-O-X模型中，最重要的是( )之间的关系。 A.P-O B.P-X C.O-X D.P-O-X三者
• 最容易发生从众的情况是( )。 A.个体自我评价高 B.群体凝聚力较低 C.所处情境很明确 D.个体依赖性较高
• 根据塔尔德的观点，( )。 A.一切事物不是发明，就是模仿 B.个体优先模仿外域文化和行为 C.上层人士倾向于模仿下层人士 D.模仿通常以线性方式迅速蔓延
• 表现为退缩、安静，有依赖性或顺从性的儿童在同伴交往中往往是( )的儿童。 A.受欢迎 B.不受欢迎 C.受忽视 D.被鄙视
• 衡量母亲对儿童教养方式的标准，不包括( )。 A.反应性 B.平衡性 C.情绪性 D.社会性刺激
• 青年期自我概念的特点是( )。 A.抽象性日益增强 B.处于社会自我阶段 C.结构更加趋同化 D.受同龄人的影响大
• 中年期人格“男女同化”是指( )。 A.一种变态的人格 B.一种不成熟的人格 C.男人更男性化，女人更女性化 D.性别角色日趋整合
• 以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠，人际关系明显缺陷为特点的人格 障碍是( )人格障碍。 A.分裂性 B.反社会性 C.偏执性 D.冲动性
• 内脏性幻觉指的是( )。 A.躯体内部性质不明确、部位不具体的不舒适感 B.躯体内部性质很明确、部位不具体的异常知觉 C.躯体内部性质不明确、部位不具体的异常知觉 D.躯体内部性质很明确、部位很具体的异常知觉
• 属于思维内容障碍的症状是( )。 A.思维鸣响 B.思维云集 C.关系妄想 D.思维贫乏
• “窥镜症”属于( )。 A.注意力障碍 B.思维形式障碍 C.知觉障碍 D.感知综合障碍
• 急性短暂性精神障碍一般在( )内可完全恢复。 A.1个月 B.2～3个月 C.6个月 D.3~6个月
• 严重心理问题的持续时间一般为( )。 A.1~2个月 B.2～6个月 C.1年以上 D.3个月～1年
• 当原始分数呈偏态分布时，也可以通过转化使之常态化，这一过程是( )。 A.线性的 B.非线性的 C.直接的 D.间接的
• 在心理测验中，效度是指测验的( )。 A.稳定性 B.准确性 C.可信度 D.区分度
• 在600个学生中，答对某项目的人数为150人，则该项目的难度为( )。 A.0.15 B.0.25 C.0.75 D.0.85
• 不受时间限制的心理测验是( )。 A.最高作为测验 B.速度测验 C.典型行为测验 D.智力测验
• 弗洛伊德认为性心理的发展可分为( )个阶段。 A.3 B.4 C.5 D.6
• 根据我国的《精神卫生法》，心理咨询师的工作范围不包括( )。 A.发展心理咨询 B.健康心理咨询 C.心理治疗 D.心理健康教育
• 把事实作为一种结果或症状，而进一步去寻找原因，这种给临床资料赋予意 义的方法属于( )。 A.就事论事 B.相关分析 C.分析迹象 D.综合归纳
• 心理咨询师问求助者：“对于孩子身上发生的事情你是怎么看的？他父亲又 是怎么认为的？爷爷奶奶是不是已经知道了这件事呢？”，这种问题属于( )。 A.修饰性反问 B.多重选择性问题 C.责备性问题 D.多重问题
• 按许又新教授的神经症评分标准，神经症的评分至少是( )分。 A.3 B.4 C.5 D.6
• 诊断抑郁神经症，症状持续的时间至少是( )。 A.两周 B.三个月 C.半年 D.两年
• 属于引发心理与行为问题的社会因素是( )。 A.道德、风俗 B.不良的归因倾向 C.价值观 D.对现实问题的错误评价
• 在各种影响性技术当中，对求助者影响力最明显的技术是( )。 A.解释 B.指导 C.面质 D.自我开放
• 以下关于放松训练的说法，错误的是( )。 A.放松训练的基本假设是改变生理反应，主观体验也会随着改变 B.在咨询室进行的放松训练，最好用心理咨询师的专业指导语 C.腹式呼吸放松法的训练中，吸气的时间比呼气的时间长 D.放松的引导语有播放录音和口头两种，在训练开始时，口头引导语更便于求 助者接受
• 在心理咨询过程中，求助者把所有的问题都说成是别人的过错，自己没问题。 这种多话的类型是( )。 A.宣泄型 B.掩饰型 C.表现型 D.表白型
• “内隐致敏法”指的是( )。 A.系统脱敏 B.模仿法中的内隐示范 C.冲击疗法中的想象冲击 D.厌恶疗法的想象刺激
• 关于冲击疗法的工作程序，错误的是( )。 A.筛选治疗对象 B.构建焦虑等级 C.治疗准备工作 D.实施冲击治疗
• 在使用模仿法解决行为问题时，成败的关键是( )。 A.示范者的表现 B.示范者的社会地位 C.求助者的年龄 D.求助者的模仿能力
• “由一个偶然事件而得出一种极端信念并将之不适当地应用于不相似的事件 或情境中”，反映的歪曲认知是( )。 A.主观推断 B.选择性概括 C.过度概括 D.夸大和缩小
• 在使用求助者中心疗法咨询的过程中，“求助者能够完全接受过去那些被阻碍、被否认的情感，他的自我与情感变得协调一致”，此时常常会看到“求助者流泪或眼睛湿润”，说明已经到达了咨询过程中的( )。 A.第四阶段 B.第五阶段 C.第六阶段 D.第七阶段
• 求助者在某一时刻所具有的主观精神世界，其中既包括有意识的心理内容，也包括那些还没有意识到的心理内容，这就是罗杰斯所说的( )。 A.经验 B.价值条件 C.自我 D.自我实现
• 在团体心理咨询中，确定团体规模应主要考虑的因素是( )。 A.团体咨询的人数 B.团体咨询的领导者 C.团体咨询的目标 D.团体咨询的评估方法
• 团体心理咨询的长期目标是( )。 A.帮助成员有效地解决日常生活中的问题 B.增进成员的表达能力，提高成员的倾听能力 C.以成功的团体经验来改善成员的自我概念 D.帮助成员独立自主并不再依靠团体来解决问题
• 在下列智力指标中，采用标准分常模的是( )。 A.智力年龄 B.心理年龄 C.比率智商 D.离差智商
• MMPI的编制方法是( )。 A.因素分析法 B.经验效标法 C.总加评定法 D.理论推演法
• 如果SCL-90采用0-4的5级评分，则总分超过( )分，就可考虑筛选阳性。 A.70 B.90 C.160 D.250
• 如果受测者处于轻度或中度抑郁状态，汉密尔顿抑郁量表(24 项版本)的 总分就会超过( )。 A.24 B.20 C.17 D.8
• 简明精神病评定量表BPRS采用的是( )级评分法。 A.0~2的3 B.0~6的7 C.1~5的5 D.1~7的7
• 考察不同评定者他评结果一致性时，其符合率最低应达到( )。 A.75% B.85% C.95% D.90%
• MMPI-2英文版包括10个临床量表和7个效度量表，它们均属于( )。 A.内容量表 B.附加量表 C.基础量表 D.关键量表
• 韦氏智力量表中，常受言语能力影响的操作测验是( )。 A.图形拼凑和图片排列 B.图画填充和图片排列 C.图画填充和数字符号 D.图画填充和图形拼凑
• 嫉妒情绪的特点包括( )。 A.总是针对具体的个体或群体 B.一旦发生就会持续产生影响 C.是少数人存在的社交情绪 D.常希望别人朝坏的方向发展
• 以下情境中，暗示效果较为明显的包括( )。 A.被暗示者缺乏社会支持 B.被暗示者有很强的自信 C.暗示者权力大、威望高 D.被暗示者有较强独立性
• 成年人与婴儿说话时应注意( )。 A.句子简短 B.语速减慢 C.增加停顿 D.拖长发音
• 托马斯和切斯将婴儿气质划分为( )。 A.情绪冲动型 B.发展缓慢型 C.抚养困难型 D.容易抚养型
• 婴儿既寻求与母亲接触，又反抗母亲的安抚，表现出矛盾态度，这属于( ) 依恋。 A.安全型 B.回避型 C.反抗型 D.焦虑型
• 按照维果茨基的观点，学习的最佳期限的前提和条件包括( )。 A.以个体的发育和成熟为前提 B.以一定心理技能发展为条件 C.某些心理特征已经发育成熟 D.心理特征开始形成尚未成熟
• 人们在遭受强大的自然灾害后可能出现的精神障碍和心理反应包括( )。 A.急性应激障碍 B.紧张症性综合征 C.灾难症候群 D.创伤后应激障碍