马克思主义基本原理笔试练习题及答案(一)

A.地理环境.人口因素和生产方式等社会物质生活条件
B.与一定的生产力相适应的生产关系
C.建立在一定经济基础之上的政治法律制度及设施
D.由政治法律思想.道德.宗教.哲学等构成的社会意识形态

A.价值尺度职能
B.流通手段职能
C.贮藏手段职能
D.支付手段职能

A.商品与商品之间的对立
B.具体劳动与抽象劳动之间的对立
C.资本与劳动之间的对立
D.商品与货币之间的对立

A.使用价值和价值的矛盾
B.价值和交换价值的矛盾
C.具体劳动和抽象劳动的矛盾
D.私人劳动和社会劳动的矛盾

A.C＋V＋M都是在生产过程中新创造的价值
B.C＋V是由旧价值转移过来的，M是新创造的价值
C.C是由旧价值转移过来的，V＋M是新创造的价值
D.C是不变资本价值转移来的，V是可变资本价值转移来的，M是新创造的价值

A.在价值增殖过程中的作用不同
B.价值周转方式不同
C.流通资本的作用不同来划分的
D.在资本循环中的作用不同

A.人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿
B.人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复”
C.人在自然界面前总是处于被支配的地位
D.人们应合理地调节人与自然之间的物质变换

A.资本积累是资本主义扩大再生产的源泉
B.扩大再生产是资本积累的源泉
C.资本积累本身就是扩大再生产
D.扩大再生产与资本积累无内在联系

A.生产力的发展
B.生产关系的展
C.经济基础的发展
D.上层建筑的发展

A.耗费的流动资本
B.耗费的固定资本
C.耗费的可变资本
D.耗费的不变资本

A.自然科学的突飞猛进发展
B.无产阶级反对资产阶级的斗争需要
C.资本主义固有矛盾日益激化
D.德国古典哲学的优秀理论成果

A.社会生产力是物质力量,社会生产关系是物质关系
B.在社会的物质条件中形成的政治法律思想.道德.艺术
C.地理环境制约和影响社会的发展,也具有物质性
D.人口是社会生活的主体,是社会的物质性,对人类社会发展起重要作用

A.离开实践考察认识问题,因而不了解实践对认识的决定作用
B.离开辩证法来考察认识问题,否认了认识是一个辩证发展的过程
C.否认了反映论的观点
D.否认了世界的可知性

A.祸兮福所倚，福兮祸所伏
B.月晕而风，础润而雨
C.有无相生，难易相成
D.物极必反，乐极生悲

A.量的增长
B.位置的提高
C.激烈的变化
D.新事物的产生和旧事物的灭亡

A.个别资本家改进技术.提高劳动生产率的结果
B.社会劳动生产率普遍提高的结果
C.必要劳动时间不变，延长工作日的结果
D.工作日不变，缩短必要劳动时间的结果

A.人类社会的发展像自然界一样有其规律性
B.社会发展史与自然界的发展史完全相同
C.社会的发展进程不受人们主观意志的影响
D.社会的发展是一个不包含偶然性的必然过程

A.人类在实践中总结的经验
B.客观事物及其规律本身
C.人们对客观事物及其规律的正确反映
D.大多数人的意见是一致的

A.一元论还是二元论
B.世界是否统一于物质
C.世界是否可知
D.对物质认识的不同深度和广度

A.实践是认识的来源和动力
B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
C.实践检验真理不需要理论指导
D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

A.生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾
B.个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
C.在阶级关系上为无产阶级与资产阶级的矛盾
D.在国际关系上为发达国家与发展中国家的矛盾

A.本质是单个人所固有的抽象物
B.人的本质在于人的社会性
C.人的本质是具体的.历史的
D.人的本质形成于人的各种社会关系中

A.人类生存.发展的物质条件
B.构成财富的物质内容
C.商品交换价值的物质承担者
D.满足人们需要的物质实体

A.具体劳动与抽象劳动是两个不同的劳动过程
B.具体劳动是体力劳动，抽象劳动是脑力劳动
C.具体劳动是简单劳动，抽象劳动是复杂劳动
D.具体劳动生产使用价值，抽象劳动形成价值

A.竞争和生产无政府状态的规律
B.价值规律
C.资本主义积累的一般规律
D.剩余价值规律

A.有使用价值就有价值
B.有价值就有使用价值，两者统一在商品中
C.有使用价值不一定有价值
D.没有使用价值就没有价值

A.厂商甲单位时间内生产的商品所包含的价值量不变
B.厂商甲单位时间内生产的使用价值不变
C.厂商甲单位时间内生产的商品所包含的价值量增加一倍
D.厂商甲单位时间内生产的使用价值增加一倍

A.产品的分配关系
B.产品的交换关系
C.生产资料所有制关系
D.人们在生产中的地位

A.绝对剩余价值
B.相对剩余价值
C.超额剩余价值
D.利润

A.事物的发展从低级到高级
B.事物的变化由简单到复杂
C.事物的显著突变
D.事物数量的增减和场所的变更

A.其实质是生产要素所有权在经济上的实现
B.各种非劳动生产要素参与了社会财富的创造并且是价值创造的物质条件
C.各种非劳动生产要素是价值的源泉
D.各种非劳动生产要素和劳动力要素(工人的劳动)共同创造价值

A.把实践的观点引人了认识论
B.把阶级斗争的观点引人了认识论
C.把辩证法应用于反映论
D.把群众观点引入了认识论

A.自身存在着的世界
B.“绝对精神”的产物
C.没有规律的客观事物的堆积
D.由精神和物质两个本原构成的统一世界

A.客观性
B.时代性
C.历史性
D.社会性

A.感性认识必须上升到理性认识
B.所有的认识的真理性是相对的
C.感性认识有其局限性
D.归纳法的不完满性

A.是在马列主义普遍真理与中国革命和建设的具体实践相结合的过程中逐步实现的
B.是中国坚持和发展马克思主义哲学的过程
C.是马克思列宁主义哲学指导和运用于中国实践，从而丰富马克思主义哲学的过程
D.是对中国传统哲学批判继承的过程

A.剩余价值与利润无本质联系
B.剩余价值是利润的本质内容
C.利润常常只是剩余价值的一部分
D.利润是剩余价值的一种具体形式

A..对复杂事物的认识,要从感性认识到理性认识,再从理性认识到实践
B.从实践到认识,从认识到实践
C.只有不断地实践,才能不断地深刻地认识到事物的本质
D.任何事物的发展都有量变和质变的统一

A.有形磨损
B.无形磨损
C.由于使用而引起的有形磨损
D.由于自然力的作用而引起的有形磨损

A.主观认识要同一定时间.地点.条件下的客观实践相符合
B.主观认识要同特定历史发展阶段的客观实践相适应
C.客观实践是具体的.历史的,主观认识也应当是具体的.历史的
D.脱离了客观实践的具体的.历史的特点,就容易犯冒进的错误

A.人类哲学思想的发展达到了顶峰
B.科学哲学体系的最终完成
C.绝对真理的体现
D.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点

A.蔬菜价格放开
B.蔬菜供不应求
C.蔬菜价值在增大
D.蔬菜运费增加

A.可变资本的产物
B.耗费的不变资本和可变资本的价值
C.工人在剩余劳动中创造的
D.全部预付资本的产物

A.商品不可能既有使用价值又有价值
B.商品所有者同时获得使用价值和价值
C.商品的使用价值和价值是相互排斥的
D.使用价值是商品的本质属性

A.要抓住矛盾的特殊性
B.要抓住矛盾的普遍性
C.要抓主要矛盾
D.要抓住矛盾的斗争性

A.否认运动的绝对性，也否认静止的相对性的观点
B.否认运动的绝对性，但承认静止的相对性的观点
C.承认绝对运动，也承认相对静止的观点
D.承认运动的绝对性的观点

A.社会主义经济的发展,要求加强社会主义的文化建设
B.社会主义文化建设和社会经济建设没有直接的关系
C.社会主义文化建设一定要和经济发展保持一致
D.要发挥社会主义意识形态的能动作用,要加强社会文化建设

A.意识是沟通主观与客观的桥梁
B.意识的内容是客观的，形式是主观的，语言是意识的外壳
C.意识的内容是主观的，形式是客观的
D.意识是主观与客观的一致

A.宇宙热寂说
B.非欧儿里德几何学
C.牛顿力学
D.爱因斯坦相对论

A.事物发展中的本质和现象的关系
B.物质第一性,精神第二性,一切从实际出发,实事求是
C.矛盾普遍性和特殊性是相互联结的
D.内容决定形式,形式是内容的表现