护士(实习)专业基础试题及答案2022年总结(二十二)

A.沟通背景
B.信息
C.传递途径
D.人际变量
E.反馈

A.您今天感觉如何
B.您对手术有顾虑吗
C.您的父母有糖尿病史吗
D.您的下腹部疼痛吗
E.您的大便正常吗

A.细菌
B.化学药品
C.脱水
D.妊娠期
E.战争

A.心理适应
B.文化适应
C.生理适应
D.技术适应
E.社会适应

A.按具体情况分析找出压力源
B.向患者介绍病室病友，消除寂寞
C.协助患者面对现实，回避矛盾，达到适应
D.鼓励患者自立参与护理活动
E.动员家属常来探望，消除抑郁

A.产妇
B.新生儿
C.糖尿病患者
D.肢体训练患者
E.术后患者

A.书信传递
B.身体姿势
C.面部表情
D.手势
E.口头表述

A.抚摸
B.核实所听内容
C.沉默
D.不评论对方谈话
E.倾听

A.在患者未看到你之前讲话声音要大些
B.可用手势和面部表情加强信息传递
C.患者无反应时不可着急
D.倾听时身体位置与患者同高
E.听完药核实清楚

A.开放系统没有边界
B.人是自然系统的次系统
C.系统的整体功能是各组成部分功能的综合
D.系统的开放和闭合是绝对的
E.开放系统与环境的作用是通过输入和输出完成的

A.是个体从事活动的基本动力
B.是个体行为积极性的源泉
C.是人脑的反应
D.不受社会历史的制约
E.有其独特性

A.医生医嘱
B.病人病情
C.病房护士的人员构成
D.病人的自理能力
E.病人的自理需求

A.主动-被动系统
B.完全补偿系统
C.部分补偿系统
D.共同参与系统
E.支持-教育系统

A.勤奋与自强
B.繁衍与停滞
C.自我认同与角色紊乱
D.亲密与孤独
E.信任与不信任

A.健康促进和健康维护
B.帮助护理对象维持现状
C.保护护理对象系统的基础结构
D.早期发现病例，早期治疗症状
E.协助护理对象重返健康

A.技术性适应
B.社会文化性适应
C.生理性适应
D.心理性适应
E.转移性适应

A.心理防卫
B.专业辅助
C.生理防卫
D.社会辅助
E.自力救助

A.环境理论
B.行为系统模式
C.系统理论
D.人际关系模式
E.自护模式

A.承担公民的适当责任
B.有信心实现经济独立
C.丰富成人的业余生活
D.学习男性和女性的社会角色
E.学习作为行动指南的价值和伦理体系

A.转移
B.内投射
C.外投射
D.反向作用
E.选择性疏忽

A.制定每日的放松计划
B.建立一个规则的锻炼计划
C.学会说“不”
D.逃避不能改变的事物和失败
E.发展同行支持小组

A.适应的目的是最大限度地维持机体内稳态
B.适应性机制都是有益的
C.适应是有限度的
D.适应效果与时间有关
E.适应是一个涉及多个层面的全身性的反应过程

A.认识功能障碍
B.情绪失控
C.思维紊乱
D.无效应付行为
E.自我估计能力降低

A.自我评估压力来源
B.精神发展，以示防卫
C.承认事实，自我放松
D.与亲人交谈，取得支持
E.听天由命，顾其自然

A.爱和归属的需要
B.尊重的需要
C.安全的需要
D.自我实现的需要
E.生理的需要

A.生理适应
B.技术适应
C.心理适应
D.非特异性反应的调整
E.社会文化适应

A.哲学和医学
B.哲学和护理学
C.医学和教育学
D.哲学和教育学
E.法学和哲学

A.20世纪60年代初
B.20世纪70年代末
C.20世纪80年代初
D.20世纪90年代初
E.20世纪90年代末

A.解决问题的方法
B.推理方法
C.认知过程
D.智力活动
E.理性思维

A.反思和推理
B.理性思维
C.自我修正
D.护理程序
E.决策

A.临床决策
B.诊断推理
C.质疑反思
D.鉴别诊断
E.演绎推理

A.思维技能是评判性思维的工具
B.归纳推理是从理论到实践的过程
C.演绎推理是从一般性知识引出个别性知识
D.评判性分析是创造性思维
E.评判性分析无需提问即可得到答案

A.探究问题
B.信仰
C.计划解决方案
D.验证方案
E.得出结论

A.一般层次
B.基础层次
C.特殊层次
D.复杂层次
E.尽职层次

A.诊断推理需要收集资料
B.是确定患者健康状况的过程
C.包括一系列临床诊断
D.是形成正式诊断或判断的过程
E.广泛用于其他学科和其他情境

A.优越感
B.独立思考
C.诚实
D.好奇心
E.冒险

A.专业知识基础
B.鉴别诊断
C.护理经验
D.思维技能
E.态度倾向

A.个人价值观
B.专业价值观
C.社会价值观
D.决策者知识水平
E.患者的道德观

A.个体因素
B.情感因素
C.社会因素
D.环境因素
E.情境因素

A.思维方式
B.决策风险性
C.护理专业规范
D.病房设置
E.情感倾向

A.批判性分析
B.归纳推理
C.演绎推理
D.延迟判断
E.反思

A.整体性原则
B.护患合作
C.护理程序
D.现代护理观
E.护士是主动的思想者、决策者

A.系统论
B.压力与适应理论
C.需要论
D.解决问题论
E.沟通理论

A.工作前提
B.工作方针
C.工作方法
D.工作条件
E.工作基础

A.罗伊
B.纽曼
C.恩格尔
D.罗杰斯
E.奥勒姆

A.现代护理观
B.护患合作
C.护理程序
D.整体性原则
E.主动的计划性护理

A.奥兰多
B.尤拉
C.李式鸾
D.袁剑云
E.海尔

A.是认识、分析和解决问题的工作与思想方法
B.以恢复或增进护理对象的健康为目标
C.其理论框架是系统论
D.是全面整体护理的一种理论与实践模式
E.分为评估、诊断、实施、评价4个步骤

A.评估、诊断、计划、实施、评价
B.评估、计划、诊断、实施、评价
C.诊断、评估、计划、实施、评价
D.评价、实施、诊断、计划、评估
E.诊断、计划、评估、实施、评价

A.评估
B.诊断
C.计划
D.实施
E.评价