马克思主义基本原理练习题及答案(三)

A.垄断资本主义经济仍然是商品经济
B.不存在绝对的集中和纯粹的垄断
C.垄断资本主义的基础仍然是生产社会化
D.垄断资本主义仍然是私有制经济

A.流通中所需货币量与待实现的商品价格总额成反比
B.流通中所需货币量与货币流通速度成反比
C.流通中所需货币量与待实现的商品价格总额成正比
D.流通中所需货币量与货币流通速度成正比

A.人的本质活动
B.人的生命活动的基本形式
C.人和自然之间的物质交换活动和能量变换过程
D.人与人之间相互交换其活动的社会过程

A.物质生产的发展决定着整个社会的性质和面貌
B.物质生产对社会发展起着重要作用，但不是决定作用
C.物质生产是人类社会赖以存在的物质基础
D.物质生产方式的变革是社会历史变革的根本原因

A.有利于增强社会主义国家的综合国力
B.有利于促进效率和公平
C.有利于发展社会主义社会的生产力，促进经济增长
D.有利于提高人民的生活水平

A.感性认识需要上升到理性认识，理性认识能促进感性认识
B.感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段
C.感性认识和理性认识有质的不同
D.感性认识对人们认识事物本质没有实际意义

A.物价持续普遍下降，货币升值
B.居民储蓄存款总额增加
C.货币供应增速减缓
D.货币供应量少于货币需求量

A.新生事物的成长不是一帆风顺的
B.历史有时会向后做出较大的跳跃
C.事物发展的道路是螺旋式的
D.马克思主义关于社会主义必然胜利的基本依据发生了改变

A.思维和存在具有同一性
B.思维和存在不具有同一性
C.思维根源于存在
D.思维是存在固有属性

A.哲学与具体科学的关系应该是一般与个别的关系
B.必须把社会的科学同自然科学的唯物主义相协调起来
C.哲学与具体科学的关系应该是整体与部分的关系
D.纯粹自然科学的唯物主义是哲学唯物主义的基础

A.劳动二重性学说是建立科学的劳动价值论的坚实基础
B.劳动二重性学说是马克思经济理论体系及其他一系列理论建立的理论基础
C.劳动二重性学说是理解马克思主义政治经济学的枢纽
D.劳动二重性学说是剩余价值理论建立的重要基础

A.理论对实践有指导作用
B.理论可以决定一切
C.理论就是巨大的物质力量
D.理论不能代替实践

A.周转速度不同
B.物质更新的方式不同
C.价值周转方式不同
D.价值补偿方式不同

A.代替金属货币执行流通手段的职能
B.充当储蓄手段，并可以按一定汇率在不同国家之间进行兑换
C.代替金属货币执行价值尺度的职能
D.代替金属货币执行支付手段的职能

A.英国古典政治经济学第一次把经济学研究的重点从流通领域转向生产领域
B.马克思主义政治经济学提出了劳动二重性原理
C.马克思主义政治经济学吸收和继承了古典政治经济学劳动价值论
D.马克思主义政治经济学全面吸收了重商主义关于货币和对外贸易的观点

A.劳动则是劳动力在生产过程中的耗费和发挥
B.劳动的实现必须以生产资料和劳动力相结合为条件
C.劳动力是蕴藏在人们身体中的脑力和体力的总和，它是存在于活的人体内的劳动能力
D.劳劳动力的存在以健康人的生存为条件

A.他没有到人的认识能力具有无限性的一面
B.具有不可知论的倾向
C.他没有看到人的感官的局限性是可以突破的
D.他没有看到主体在认识过程中的能动作用

A.认识关系
B.审美关系
C.实践关系
D.价值关系

A.商品的有用性来表现的
B.商品的质量鉴定来体现的
C.商品的交换来体现的
D.商品的广告传播来体现的

A.具体劳动
B.剩余劳动
C.个别劳动
D.社会劳动

A.只能有一种认识
B.正确的认识只能用一种方法获得
C.正确认识只能一次获得
D.正确的认识只有一个

A.价值尺度
B.支付手段
C.贮藏手段
D.流通手段

A.否认了规律的客观性
B.把事物运动中的偶然联系当作了必然联系
C.没有在事物运动变化中把握规律
D.片面夸大了人的主观能动性

A.具体劳动
B.个别劳动
C.复杂劳动
D.简单劳动

A.私人劳动和社会劳动的矛盾
B.个别劳动时间和社会必要劳动时间的矛盾
C.生产社会化和生产资料私人占有的矛盾
D.具体劳动和抽象劳动的矛盾

A.顾客用10元钱可购买5斤苹果
B.顾客向水果店以每斤2元的价格预定5斤苹果
C.顾客用10元钱购买了5斤苹果
D.顾客购买5斤苹果，一周后付款10元

A.真象和假象的区别所造成的
B.由于主观认识的错觉所造成的
C.认识中介的变化所造成的
D.现象和本质的矛盾所造成的

A.承认杰出人物对社会发展作用和人民群众创造历史的正确观点
B.否认杰出人物在历史发展中的突出地位和贡献的错误观点
C.承认所有的个人都起到一定的作用的历史合力论的正确观点
D.否认杰出人物对社会发展的贡献从属于并受制于人民群众的作用的错误观点

A.物质和运动的统一
B.时间和空间的统一
C.物质运动与时间.空间的统一
D.绝对运动和相对静止的统一

A.价格实现的
B.价格标准实现的
C.观念上的货币实现的
D.现实的货币实现的

A.民族利益
B.对本民族特点的把握
C.对历史必然性的把握
D.民族交往

A.全部预付固定资本和流动资本的周转
B.部分预付流动资本和全部固定资本的周转
C.预付资本不同组成部分的平均周转
D.部分预付固定资本和全部流动资本的周转

A.经济发展过程与经济现象的复杂
B.研究对象直接涉及不同阶级的利益
C.研究范围与研究方法上的差异
D.不同时期经济发展水平的差异

A.坚持以人为本
B.反对科学和理性，提倡非理性主义
C.高扬人的理性和人道主义的精神
D.强调人的主体性

A.剩余价值论
B.科学的实践观
C.辩证法
D.阶级斗争理论

A.突出了国家的对内职能
B.抹杀了国家的阶级本质
C.忽视了国家的对外职能
D.突出国家是特殊公共权力的设立

A.辩证法同形而上学的对立和斗争
B.唯物主义和唯心主义的对立和斗争
C.无产阶级世界观和资产阶级世界观的对立和斗争
D.可知论同不可知论的对立和斗争

A.生产商品的劳动生产率的提高
B.价值规律发挥作用
C.能充当交换媒介的货币的出现
D.商品交换的实现

A.揭示了感性认识和理性认识辩证关系
B.否认了感性认识在认识过程中的重要作用
C.否认了理性认识是对感性认识的发展.飞跃
D.揭示了感性认识是认识的基础阶段

A.机械论的观点
B.外因论的观点
C.辩证唯物论的观点
D.形而上学的观点

A.唯心主义
B.二元论
C.不可知论
D.形而上学

A.机械唯物主义观点
B.朴素唯物主义观点
C.主观唯心主义观点
D.客观唯心主义观点

A.商品贱买贵卖的收益
B.雇佣工人创造的剩余价值的一部分
C.商品的批发价和零售价的差额
D.商品售卖劳动创造的价值

A.变化
B.运动
C.创新
D.增加

A.唯物主义观点
B.辩证法观点
C.诡辩论观点
D.唯心主义观点

A.生产商品的同一劳动过程的两个不同方面
B.生产商品中的两种独立存在的劳动
C.生产商品的同一劳动过程中先后出现的两种不同形式
D.生产商品的两次不同的劳动

A.是诡辩论的观点
B.是辩证法的观点
C.是相对主义观点
D.是形而上学的观点

A.为社会主义创造物质条件
B.为社会主义管理社会经济.发展生产力提供了组织形式和可借鉴的经验
C.国家垄断资本主义的发展具有社会主义的因素
D.为社会主义准备精神文化条件

A.可以模拟人脑的某些功能
B.可以完全取代人脑
C.可以代替人脑的一部分活动
D.具有思维的属性

A.资本主义已经积累了雄厚的经济实力和丰富的统治经验
B.社会主义在一国或几国首先胜利，面对国外敌对势力的破坏，可能出现倒退和反复
C.落后国家首先走上社会主义道路，在物质技术基础上超过资本主义需要相当长时期
D.资本主义生产关系还有调整的余地，在一定程度上允许生产力继续发展