A.0-15m
B.10-20m
C.15-30m
D.40-50m
A.费德勒
B.纳达尔
C.德尔波特罗
D.罗迪克
A.如果发球员提出异议,则让其重发两次
B.无论如何都应重发两次
C.重发第二次发球
D.重发第一次发球
A.重发球,并且只有一次发球机会。
B.重赛,并有两次发球机会
C.发球员得分
D.无效
A.不予理睬,继续比赛
B.判重赛,该回正确站位,给予两次发球机会。
C.判发球失误,改回正确站位,给予一次发球机会。
D.判得分有效
A.界内球
B.请司线员上场检查球脚印
C.击球方失分
D.界外球
A.在不导致受伤的情况下,最有效的结合力量与控制运用在击球动作和跑动中
B.符合人类运动学和生物力学原理的
C.帮助运动员取得最好成绩的
D.以上都不是
A.解释和练习
B.解释,示范,练习,反馈和评估
C.示范和练习
D.练习
A.裁判长
B.裁判
C.司线员
D.球童
A.与其他司线员一起身着大会统一规定的司线员服装。
B.只负责呼报自己所管辖的线,不可对他人呼报发表意见。
C.呼报要及时准确。当主裁判改判时,司线员应保持沉默。
D.以上都是
A.后倾
B.前倾
C.垂直
D.向上
A.直臂
B.屈臂
C.甩腕
D.以上都不正确
A.攻击性
B.防守性
C.过渡性
D.相持性
A.5
B.6
C.7
D.8
A.18
B.19
C.20
D.21
A.1950-
B.1890-
C.1825-
D.1650-
A.2080-
B.1985-
C.1855-
D.1630-
A.14
B.15
C.16
D.17
A.头发光泽,无头屑。
B.合理搭配膳食,适度锻炼。
C.发挥自己的个性,能独立的作出决定。
D.无论周围环境多么恶列、复杂多变,都能正确认识。
A.文化
B.教育
C.运动
D.比赛
A.15
B.14
C.17
D.16
A.13.4
B.13.5
C.13.2
D.13.3
A.中国北京
B.英国伦敦
C.日本东京
D.美国纽约
A.五局三胜
B.七局四胜
C.三局两胜
D.一局一胜
A.张宁
B.张怡宁
C.谢杏芳
D.张海丽
A.可以
B.不可以
C.没有任何规定
D.都不是
A.左边区
B.右边区
C.中间区
D.随便那个地方
A.起动
B.移动
C.回动
D.都不是
A.30
B.40
C.45
D.60
A.正对球网,反手握拍
B.背对球网,正手握拍
C.正对球网,正手握拍
D.背对球网,反手握拍
A.一致性
B.多样性
C.复杂性
D.多变性
A.后场击球技术
B.前场击球技术
C.中场击球技术
D.中后场击球技术
A.双方各一分得分
B.重发球
C.发球方得分
D.接发球方得分
A.重发球
B.本方得分
C.对方得分
D.违例
A.右侧前
B.右后方
C.右下方
D.左侧前
A.右前方,右侧后部
B.左前方,左侧后部
C.左前方,右侧后部
D.右前方,左侧后部
A.准
B.快
C.意识
D.有力
A.平抹式
B.拦截式
C.滑动式
D.高压式
A.手腕与手指运用不当
B.用力过猛,拍面控制不好
C.击球前肘部过直
D.鞭打动作不够,挥拍速度过慢
A.手掌同一朝面
B.手背同一朝面
C.虎口同一朝面
D.以上都可以
A.5
B.8
C.10
D.15
A.40%
B.50%
C.60%
D.70%
A.1570-
B.1680-
C.1775-
D.1890-
A.有自知之明,对自己的能力、性格和优缺点都能做出恰当的客观评价。
B.充满信心,努力发展自身的潜能。
C.不贬低自己,不会为自己的某些不足而自责、自虑、自卑。
D.包括以上三点。
A.营养不足
B.营养过剩
C.缺乏营养素
D.缺乏各种维生素
A.舞蹈
B.跳操
C.跳跃
D.跳舞
A.体育意识
B.竞技能力
C.运动心理
D.运动训练
A.4.26
B.4.15
C.4.1
D.4.11
A.S杆
B.P杆
C.7号铁
D.5号铁
A.七号铁
B.一号木
C.推杆
D.三号木
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