A.非致病微生物
B.病原微生物
C.繁殖体
D.鞭毛
E.芽胞
A.碘酊
B.苯酚
C.洗必泰
D.过氧乙酸
E.苯扎溴铵
A.利用潜热使菌体蛋白及酶变形
B.抑制细菌代谢生长
C.损害细胞膜的结构,改变其渗透性
D.使菌体蛋白凝固变性
E.干扰细菌酶的活性
A.250ml
B.450ml
C.650ml
D.850ml
E.1000ml
A.清洁
B.消毒
C.灭菌
D.无菌
E.制菌
A.涂滑石粉包扎
B.剪去表皮用无菌纱布包扎
C.抽去水泡内液体消毒包扎
D.用0.02%呋喃西林溶液清洁创面
E.选择敏感药物外敷
A.足跟部
B.肩峰部
C.髋部
D.骶尾部
E.膝部
A.皮肤苍白、寒战
B.头晕、出汗、疲倦
C.脉搏减慢、呼吸减慢、出汗
D.血压下降、脉细速、四肢湿冷
E.头晕、脉速、面部潮红
A.体温失调
B.血压异常
C.呼吸不规则
D.内分泌失调
E.水、电解质失调
A.饮食的护理
B.清洁护理
C.排尿护理
D.口腔护理
E.腹腔穿刺的护理
A.皮损处可用清水冲洗
B.忌用碱性肥皂
C.忌用化妆品
D.避免烈日下暴晒
E.口腔溃疡者可用中药冰硼散涂敷
A.南丁格尔的生日
B.南丁格尔逝世的日期
C.南丁格尔奖设立的日期
D.南丁格尔接受奖励的日期
E.世界第一所护士学校创办的日期
A.果断敏捷
B.富于同情心
C.勇于实践
D.情绪始终保持愉快
E.遇事忍耐
A.适应是应对的最终目标
B.适应是所有生物的特征
C.多种压力源可导致一种压力反应
D.人们面临压力时,给人造成不利影响
E.压力是个体对任何加诸于他的需求所做的非特异性反应
A.减少结晶析出,保护肾脏
B.加速药物的吸收
C.保护胃黏膜
D.增加药物疗效
E.促使胃液大量分泌
A.护理查体单
B.问题项目单
C.护理诊断单
D.护理记录单
E.护理评估单
A.10℃~15℃
B.10℃~18℃
C.15℃~20℃
D.18℃~22℃
E.20℃~22℃
A.查阅病案
B.预检分诊
C.卫生指导
D.心理安慰
E.健康教育
A.介绍环境
B.通知病房
C.办理入院手续
D.进行卫生处置
E.按手续存放衣物
A.休克
B.躁动
C.呕血
D.腹痛
E.晕厥
A.支持
B.指导
C.教育
D.全补偿
E.部分补偿
A.通过与病人交谈获得资料
B.通过与病人家属交谈获得资料
C.可以通过医生体检获得资料
D.通过阅读化验单获得客观资料
E.通过观察病人的非语言行为了解客观资料
A.以疾病为中心
B.以病人为中心
C.以治疗为中心
D.以教育为中心
E.以人的健康为中心
A.具有开拓精神
B.给病人进行指导
C.得到满足或者需要
D.起协调和促进作用
E.给护生进行指导帮助
A.低分子右旋糖酐
B.中分子右旋糖酐
C.复方氯化钠溶液
D.10%葡萄糖溶液
E.氨基酸溶液
A.白血病病人
B.急性肺水肿病人
C.过敏体质病人
D.乙型肝炎病人
E.严重感染病人
A.收缩压升高
B.收缩压降低
C.舒张压升高
D.舒张压降低
E.收缩压与舒张压均降低
A.为避免污染应用导尿管取尿
B.清洗会阴部后放置留尿器取尿
C.用乙醇消毒会阴部后取尿
D.尿标本应在4小时内送检
E.30分钟内未留到尿液应重新消毒会阴
A.有机磷农药中毒
B.视神经萎缩
C.深昏迷
D.阿托品中毒
E.濒死
A.干燥血浆
B.冰冻血浆
C.普通血浆
D.新鲜血
E.库血
A.血压下降
B.伤口渗血
C.皮肤出血
D.脉搏短绌
E.手足抽搐
A.脑细胞代谢障碍
B.脑部急性供血不足
C.脑血管硬化
D.中枢神经系统抑制
E.中枢神经系统急性功能失调
A.苦笑面容
B.眉头紧皱面容
C.急性病容
D.慢性病容
E.满月面容
A.胃内压升高,毒物吸收增加
B.胃内压降低,毒物吸收减少
C.胃内压降低,反射性心跳骤停
D.胃内压迅速降低,毒物吸收增加
E.胃内压升高,引起反射性心跳加快
A.黄绿色
B.鲜红色
C.腐臭味
D.咖啡色
E.暗红色
A.血中含过敏原
B.血中含有无机物
C.病人是过敏体质
D.病人血中含有可致敏的药物
E.病人血中有过敏性抗体
A.寒战、发热、头痛
B.腰背痛、胸闷、血压下降
C.气促、胸闷、咳嗽及泡沫痰
D.手足抽搐、心率减慢、血压下降
E.荨麻疹、眼睑、口唇水肿,皮肤瘙痒
A.脑细胞坏死
B.糖元氧化分解作用
C.酶的作用,组织发生分解自溶
D.血液循环障碍导致组织缺血缺氧
E.新陈代谢障碍,组织氧化还原作用
A.心跳停止
B.呼吸停止
C.各种反射消失
D.脑死亡
E.瞳孔散大,对光反射消失
A.急性脑缺血
B.迷走神经兴奋性增高
C.中枢神经系统发生急性功能失调
D.中枢神经系统严重抑制
E.大脑细胞发生器质性改变
A.液状石蜡
B.乙醇
C..新洁而灭溶液
D.肥皂水
E.生理盐水
A.山梨醇
B.尿素
C.血浆
D.甘露醇
E.5%碳酸氢钠
A.400ml~600ml
B.600ml~800ml
C.800ml~1000ml
D.1000ml~2000ml
E.2000ml~3000ml
A.1.010~1.020
B.1.025~1.030
C.1.020~1.025
D.1.015~1.025
E.1.005~1.010
A.24~26cm
B.22~24cm
C.20~22cm
D.18~20cm
E.16~18cm
A.肺炎
B.肠胀气
C.下肢疖肿
D.末梢循环不良
E.膝关节扭伤早期
A.消毒皮肤
B.去除污垢
C.润滑皮肤
D.降低局部温度
E.促进血液循环
A.立即减慢输血速度
B.高热者给予物理降温
C.抗休克和抗感染治疗
D.留置导尿管,并记录出入液量
E.定时测体温、脉搏、呼吸和血压
A.正压作用
B.负压作用
C.空吸作用
D.虹吸作用
E.液体静压作用
A.一级护理
B.普食
C.氧气吸入
D.可待因30mgq8hprm
E.青霉素80万Uimq6h
相关试卷
护理护士专业三基考试历年真题及答案(十六)
护理护士专业三基考试历年真题及答案(十五)
护理护士专业三基考试历年真题及答案(十四)
护理护士专业三基考试历年真题及答案(十二)
护理护士专业三基考试历年真题及答案(十三)
护理护士专业三基考试历年真题及答案(十一)
护理护士专业三基考试历年真题及答案(十)
护理护士专业三基考试历年真题及答案(九)
护理护士专业三基考试历年真题及答案(七)
护理护士专业三基考试历年真题及答案(八)