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A.发挥技术创新带动作用
B.对技术创新进行探索，加强人才使用与管理
C.设立管理培训中心，准备良好的多方面培训条件
D.控制人才的流动
E.完善专业技术人员创业机制，促进应用技术人才的成熟
A.建立企业专用技术人员使用机制
B.建立企业专用技术人员创新能力的激励机制
C.确立政府政策导向
D.建立企业专用技术人员创新能力的培养机制
E.确立政府资金支持
A.远景Perspective
B.策略Ploy
C.人力资源People
D.模式Pattern
E.计划Plan
A.员工
B.高层
C.研发团队
D.市场部门
E.技术部门
A.导致成本或差别优势
B.通过专利.专有技术.商标专用权等手段繁殖被其他组织模仿
C.具有持久的竞争优势
D.改进整个产业结构
E.增强企业的整体创新意识
A.具有强大的竞争力的产品
B.保持技术前沿的领先地位
C.争分夺秒将新产品推上市场
D.让雇员拥有公司股份
E.培养员工的创新意识
A.孵化育成型
B.组织领导型
C.想象型
D.提高改进型
E.投资型
A.消化材料
B.收集数据和资料
C.孕育和引出思想火花
D.通过思想假设积累各种方案
B.消化材料
A.自信心
B.勇敢精神
C.坚强毅力
D.幽默感
B.同情心
A.认知风格特性
B.组织创新氛围
C.团队创新氛围
D.工作任务特性
E.智商和情商
A.对员工创造性工作的及时鼓励
B.适当授权
C.构建明确的发展愿景
D.密切监视员工的行为
E.要求员工遵守严格的规章和指令
A.团队成员
B.团队构建
C.团队氛围
D.任务水平
E.团队领导
A.充分授权和民主化管理
B.致力于培养团队成员的技术技能和人际关系能力
C.通过权力进行管理
D.有意识选拔具有创新技能的成员
E.有较高的自身管理能力
A.解决方案计划
B.挑选优秀人才培养他们的创新技能
C.开放的组织文化
D.有意识选拔具有创新技能的成员
E.创意研讨会
A.鸳鸯火锅
B.红蓝两用圆珠笔
C.双插座
D.混纺毛线
E.音乐贺卡
A.创新符合符合社会意义和社会价值
B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动
C.创新的标志是技术进步
D.独创性和革新性创新的本质内涵
A.工艺创新和产品创新
B.渐进型创新
C.原始性创新
D.发展模式创新
A.3M的创新产品
B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造
C.玫琳凯推销产品的成功
D.SONY公司基于市场开发新客户和产品
A.高效的信息获取能力
B.知识产权意识
C.市场投资意识
D.风险意识
A.创新精神与创新能力
B.多元复合的实践能力
C.获取信息和资源的商务技能
D.独特的个性化
A.与众不同的思维方式
B.多元复合的实践能力
C.信息广泛
D.独特的个性化
A.组织鼓励
B.团队协作能力
C.创建学习氛围
D.知识共享网络的创建
A.人力资源管理有序化
B.更好地控制人工成本
C.确保创新型专业技术人员不会流失
D.培养员工的创新能力
A.敏锐的嗅觉
B.不屈不挠，奋不顾身的进攻精神
C.凶猛好斗
D.群体奋斗
A.市场竞争的结果
B.市场成熟的结果
C.技术变革的结果
D.制度发展的结果
A.拓展新的经营领域
B.扩大技术能力
C.使组织获得可持续的竞争优势
D.支持和扩展现有的经营领域
A.标准式创造力
B.持续式创造力
C.探索性创造力
D.意外式创造力
A.它打开变革和创新之门
B.能有效解决组织问题
C.促进社会环境条件
D.提高资源的整合
A.孕育阶段
B.明朗阶段
C.验证阶段
D.准备阶段
A.挫折情境
B.挫折认知
C.挫折反应
D.挫折影响
A.任务具有长期性
B.任务具有挑战性
C.任务对专业领域知识的相互依赖性
D.成员所承担任务的相互依赖性
A.焦点法
B.形态分析法
C.主体附加法
D.特性列举法
A.材料组合
B.方法组合
C.技术组合
D.原件组合
A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理
B.其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法
C.采取折中或者妥协的办法
D.分析问题的情境
A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理
B.利用媒体的宣传为其造势
C.不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术
D.大力鼓励创新成果
A.组织性转化过程
B.挑战决策机制
C.扩展战略行为的范畴
D.改进管理能力
A.供应商
B.竞争对手
C.销售商
D.科研机构
A.购买专利
B.跨国公司
C.国际论坛
D.与国外大学的技术联系
A.发射
B.吸收
C.收敛
D.实施
A.企业的外部知识管理
B.设立知识主管
C.对知识使用设立权限
D.知识的交流和共享
A.一字型人才
B.T字型人才
C.十字型人才
D.I字型人才
A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识.技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连
B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量
C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色.个性.态度等影响胜任力的直接发挥
D.胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高
A.创新人格.战略思维.市场意识等属于创新者的创新素质
B.信息获取与处理.团队协作能力.学习能力等属于创新者的创新技能
C.组织结构.组织创新文化.任务特征构成了组织的创新氛围
D.专利.标准.新理论.知识产权运用等属于创新者的创新成果
A.技术中心吸引专业技术人员
B.超前培养经济发展需要的专业技术人员
C.推动技术创新对专业技术人员的使用
D.出台特殊措施厚待科技专业人员
A.依靠低成本劳动占领市场
B.依靠自身禀赋和特长
C.学习领先企业的隐形知识
D.学习领先企业的显性知识
A.产品规划工艺计划零件配置生产计划
B.生产计划工艺计划产品规划零件配置
C.生产计划产品规划工艺计划零件配置
D.产品规划零件配置工艺计划生产计划
A.高级行政人员乘坐轿车要求的宽敞.昂贵是满足用户需求的必要需求
B.高级汽车的加速和刹车性能是满足用户的必要需求
C.高级汽车配备的高级超声辅助泊车系统和座椅按摩功能等属于取悦需求
D.高级汽车的品牌差异等是满足用户需求的单维需求
A.提升新产品开发能力
B.提升工艺能力，打造先进的制造优势
C.提升服务能力，赢得持续竞争优势
D.提升组织适应环境变化的动态能力，构筑战略发展优势
E.提升品牌效益
A.技术引进能力
B.技术创新能力
C.技术吸收能力
D.技术检测能力
E.技术循环能力
A.社会因素
B.政治因素
C.市场因素
D.技术因素
E.人员因素
