找资料找试卷就是这么简单
A.夏天二天一次。冬天一周一次
B.夏天要天天洗，冬天每星期洗2---3次
C.冬天也要天天洗
D.视情况而定
历年试卷
A.0～1岁
B.1～2岁
C.2～3岁
D.3～4岁
A.身体
B.感觉器官
C.大脑
D.手眼协调
A.判断力
B.记忆力
C.注意力
D.想象力
A.检查厨房安全、浴室安全、房间安全、起居室安全、卧室安全、门厅、楼梯和走廊安全
B.测试宝宝社会交往能力
C.测查婴儿睡眠质量
D.监测婴儿生长发育
A.教给人们一些预防意外伤害的知识和方法
B.组织婴儿学习安全理论常识
C.引导婴儿进行危险游戏的演习
D.禁止婴儿独自游戏
A.保护架
B.锅盖
C.气阀
D.螺丝
A.定时定量、养成专心吃饭
B.一定要让婴儿将家长做的饭都吃完
C.培养婴儿对食物的兴趣和好感
D.自己进餐、细嚼慢咽
A.1—3岁
B.0---2岁
C.新生儿------1岁
D.1个月------1岁半
A.1岁半
B.1---3个月
C.2岁
D.半岁
A.采用婴儿感兴趣的烹调方式
B.多做婴儿不喜欢的食物
C.婴儿不喜欢的就不要做
D.家长喜欢的都可以给婴儿做
A.根除铅污染
B.了解铅对人类发展的重要性
C.剖析铅的成份
D.识别并避免铅中毒的危险
A.10分钟
B.20分钟
C.30分钟
D.60分钟
A.要选家长都在家时，最好是晚上婴儿睡觉以后，便于与家长交流
B.按约定时间准时到达婴儿家庭，注意避开婴儿睡眠时间。
C.选择客户家较近的家庭来指导
D.将白天的入户工作时间安排满，不要留有空余，以提高工作效率。
A.日常生活环境
B.饮食
C.人体自身方面
D.以上都是
A.1:1
B.1:2
C.1:5
D.2:1
A.3～4月
B.4～6月
C.6个月
D.6～8月
A.饭前便后洗手、便后冲洗厕所
B.每天洗脸、勤洗手
C.小手不脏就不用洗
D.勤洗澡、勤剪指甲
A.缺乏维生素
D.
B.食物中脂肪过多或脂肪吸收不良
C.食物中草酸盐或植酸盐，与钙形成不容性的钙盐
D.黄瓜与花生同吃促进钙吸收
A.0.183μmol/L
B.0.283μmol/L
C.0.383μmol/L
D.0.483μmol/L
A.I级
B.Ⅱ-A.级
C.Ⅱ-
B.级
D.Ⅱ-Ⅴ级
A.结膜炎、关节炎
B.心脏病、乳腺炎
C.沙眼、牙周炎
D.高血压、感冒
A.大目标
B.阶段性目标
C.整体目标
D.小目标
A.0-3岁
B.0-6岁
C.0-1岁
D.0-18岁
A.练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏
B.俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练
C.俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练
D.两腿交叉训练、两手交叉训练
A.长期目标
B.整体目标
C.小目标
D.分化目标
A.积累热能
B.供给热能
C.维持体内环境稳定
D.维持和调整机体
A.教学目标
B.整体体系
C.教学过程
D.教学准备
A.储存热能
B.供给热能
C.维持体内环境稳定
D.维持和调整机体
A.受教育权利
B.财产权益
C.人身权利
D.选举权利
A.视觉
B.听觉
C.味、嗅觉
D.前庭平衡系统
A.弘扬其特长，使其成为某方面的超常儿
B.保持和弘扬其特长方面，且优势将劣势掩盖起来
C.既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面
D.提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上
A.目前广泛用于2-6岁的儿童
B.装成小箱便于携带
C.工具简单
D.价格便宜
A.《育婴员国家职业标准》
B.《幼儿教师国家职业标准》
C.《教师国家职业标准》
D.《保姆国家职业标准》
A.亲子关系——玩伴关系——群体关系
B.亲子关系——群体关系——玩伴关系
C.玩伴关系——陌生群体关系——亲子关系
D.玩伴关系——亲子关系——群体关系
A.冲动、易变、外露，年龄越大特点越突出
B.冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出
C.冲动、易变、外露，年龄越小特点越突出
D.冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出
A.主观意愿
B.母亲的暗示
C.客观条件
D.本能的反射
A.营养不良
B.意外伤害
C.流行疾病
D.铅中毒
A.口角炎
B.全身骨头疼
C.血色素低
D.吸收力差
A.0.5小时
B.1小时
C.1.5小时
D.2小时
A.牛奶与泥糊状食物同时喂养的方式
B.牛奶与奶粉同时喂养的方式
C.在母乳不能满足婴儿需要时，增加一些代乳品的喂养方式
D.牛奶与代乳品同时喂养的方式。
A.亲子
B.玩伴
C.朋友
D.群体
A.
B.族维生素
B.维生素
C.
C.维生素A.
D.维生素
D.
A.深浅搭配
B.颜色鲜艳
C.含粗纤维丰富
D.鲜果类和叶菜类搭配
A.蛋白质
B.脂肪
C.热能
D.维生素
A.免疫程序
B.生理发育
C.生活地区
D.自理能力
A.蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和维生素五大类
B.蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和维生素五大类
C.蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、糖和水五大类
D.蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素和水六大类
A.婴儿脱离乳类食物的过程
B.添加半固体食物的过程
C.添加“副食”的过程
D.以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主
A.脂肪
B.鲜磨
C.鱼、肉、蛋
D.菌类
A.互利互惠，加强协作
B.加强交流，平等对话
C.只要合作，不要竞争
D.人心叵测，谨慎行事
