• 实现中国梦，必须建设文化强国。中国传统文化中有“以天下之至柔，驰骋天下之至坚”、“不战而屈人之兵'等精神特质，为中华民族自强于世界民族之林提供了有力的精神滋养。“文化中国?四海同春”于每年春节期间在全球五大洲华侨华人聚居的国家和地区开展慰侨访演活动，展示中华文化的丰富多彩和博大精深，增进世界人民对中华文化的了解和喜爱，沟通中国与世界。结合上述材料，运用文化生活知识，为提升中国特色社会主义文化的竞争力提出几点合理化建议。
• 阅读材料，按要求作答。就业是民生之本．对整个社会生产和发展具有重要意义。材料一：近年来．大学生就业难成为社会关注的热点问题之一。2017年全国高校毕业生人数达795万人，较去年增加16万人，预计100万左右大学生难以找到工作，就业形势依然十分严峻。究其原因，部分学生自身不恰当的观念和做法加大了就业的难度：有的宁愿蜗居大城市当“蚁族”，也不愿意到中小城市基层施展才华；有的只盯着公务员岗位，事业单位和大型企业，而不愿意走进中小企业；有的宁愿被动等待机会降临，也不愿主动创业；有的高分低能，眼高手低。材料二：为了推动实现大学生更高质量的就业，党和政府从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就...
• 某老师的《世界文化之旅》教学设计如下：(1)活动准备：教师适当提供相关背景资料，如有关网址、参考建议、教学目标等。(2)确定研究主题：学生选择一个自己感兴趣的民族或国家，通过各种途径收集资料，既可以单独进行，也可以小组形式进行。(3)搜集整理资料：学生将查找到的相关资料进行整合，编成手抄报，进行成果展示。有能力、有条件的同学，还可制作成PowerPoint课件或网页，插入图片、影片或声音等，全方位地介绍有关文化。(4)汇编成册：教师将全部手抄报装订成册，汇编成一本《世界文化荟萃》。在编制《世界文化荟萃》时，可在相关页面设计导语，按一定的逻辑顺序编排，使之成为一本有审美价值、实用价值和纪念意义的...
• 下面是某版高中必修教材，《生活与哲学》中“前途是光明的，道路是曲折的”课文内容，根据上述内容，设计教学目标，并提出有效达成该目标的三条措施。事物发展的前途是光明的。新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物，它在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所无法比拟的优越性。旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向死亡。在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。因此，新事物必然代替旧事物，新陈代...
• 16世纪的一位英国人曾说过，以前的农民及其一家都睡在地板上，厨房里仅有一两口锅；而到16世纪末，一位农夫可能拥有“在橱柜里摆有一套精致的锡铅合金餐具，三四张羽绒床，好几套床罩和挂毯，一个印制的盐罐，一罐酒……以及一打羹匙”。这一现象说明( )。 A.工业化推动了农业的商品化 B.世界性的贸易体系开始形成 C.商贸中心转移推动了英国经济快速发展 D.英国成为世界上最发达的资本主义国家
• 米歇尔在《资本主义史》中指出：“西班牙本土的物价，在16世纪初期到17世纪初期之间上涨了2—3倍；意大利的小麦等价格在1520--1599年间提高了2．3倍；16世纪的前25年到最后25年．英国物价上涨1．6倍，法国上涨1．2倍。”材料所述现象直接导致了( )。 A.世界贸易中心发生转移 B.欧洲生产关系出现变动 C.亚洲白银外流现象严重 D.西方奴隶贸易更加猖獗
• 科学史家丹皮尔说过：“地位仅次于天使的人类本来是从宇宙的中心地球上来俯览万物的．而今却变成了围绕着千万颗恒星之一旋转的一个偶然的小行星上面有机发展锁链中的一环。”他之所以这样说，是基于( )。 A.经典力学将天地运动统一起来，因而人类不该俯视万物 B.日心说改变了对宇宙的看法，从而否定了人是“万物之灵” C.相对论弥补了对宏观世界认识的不足,改变了人类认识世界的角度和方式 D.进化论认为生物是不断进化和密切相关的，人类并不比其他生物更“尊贵”
• 1609年，某地成立银行，而后各种银行林立，成为欧洲的储蓄和兑换中心。依靠雄厚的金融力量，此地还开启股票市场，进行融资和投机，被后人称为“17世纪的华尔街”。“某地”是指( )。 A.英国的伦敦 B.法国的巴黎 C.荷兰的阿姆斯特丹 D.意大利的威尼斯
• 宋代为监督地方官设立( )。 A.知州 B.郡守 C.通判 D.刺史
• “昔者五帝地方千里其外侯服、夷服，诸侯或朝或否，天子不能制。今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下……法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。”材料中实现“法令由一统”的政治制度是( )。 A.禅让制 B.宗法制 C.分封制 D.郡县制
• 狄摩西尼指出：“植根于每个人(雅典公民)心底的原则是：人生来不仅属于父母．而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女，便会自愿赴死，而不愿看到国家沦为附庸。如果国家处于被奴役的地位，他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”下列各项中，最能解释上述现象出现原因的是( )。 A.雅典的小国寡民形态 B.民主政治激发了公民的爱国热情 C.雅典文化中的尚武精神 D.雅典的爱国主义教育成效显著
• 有学者描绘中国近代经济的基本格局：“第一世界已是马达隆隆，汽笛长鸣，是工业文明曙光初现；而第二世界则是农民面朝黄土背朝天，男耕女织、耕织结合的传统农业经济；第三世界则依然是‘天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊'的传统畜牧业经济。”对此理解正确的是( )。①近代工业主要分布在东南沿海 ②民族工业占绝对优势③经济发展存在明显的区域差别 ④形成均衡发展的经济格局 A.①② B.③④ C.②③ D.①③
• 史学家甲：“文艺复兴不只是文学或艺术的再兴，也是人类智识和个人之觉醒或再生。而为近代世界的开始。”史学家乙：“文艺复兴是中古时代转移至近代的过渡时代。它同时具备了两个时代的特性。”以下选项对上述材料的理解最为恰当的是( )。 A.史学家甲关注历史的延续和连结 B.史学家乙侧重历史的新异和变迁 C.两位史学家的解释并无明显差别 D.两位史学家论述视角有较大不同
• 《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，体现的教学原则是( )。 A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则
• 公元前4世纪时，罗马的某法官接了一个案件：“一个仁慈的贵族罗莫洛，也是一支军队的首领，生前立遗嘱，希望把他一半的家产捐给那些跟随他作战受伤或战死的士兵的家人。但他死后，他的家人却不履行遗嘱。”法官最后判定罗莫洛的家人败诉，依据是( )。 A.未成文的习惯法 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼新敕》 D.《查士丁尼民法大全》
• 19世纪90年代，天津武举李福明开办一家机器面粉厂，官府见生意兴隆，就存心勒索。李福明去官府讲理，结果被扣上“私设磨坊”“哄闹官署”等罪名，革去武举功名，“交刑部治罪”，面粉厂被迫关闭。这一材料说明民族工业( )。 A.发展迅速 B.受到本国封建势力的压制 C.内部管理不善 D.受到外国资本主义的压制
• 《中国经济制度史论》中说：“中国传统手工业各大部门都曾有过工场雇佣工人操作生产的记载，唯独棉纺织业没有任何手工工场的确切报道。”古代社会出现这一现象的主要原因是( )。 A.历代政府都禁止棉花的私营 B.家庭作坊对规模生产的阻碍 C.棉花传人中国的时问比较晚 D.外来棉纺织品的强有力竞争
• 史载：“每问经十条，对策三道，皆通，为上第，吏部官之；经义通八，策通二，为中第，与出身；下第，罢归。”材料所反映的古代选官制度是( )。 A.世官制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制
• “旧官吏把乘坐豪华马车视为莫大的荣耀，而公社委员却将豪华马车看作他们与人民群众之间的障碍。当他们乘着马车奔驰在大街小巷，穿行于黎民百姓之间的时候，只觉得浑身不自在，甚至可以说是如坐针毡。”这则材料反映巴黎公社( )。 A.未接管法兰西银行，财政困难 B.委员们具有公仆意识 C.坚决打碎旧的国家机器 D.尝试建立无产阶级专政
• “人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。”提出上述主张的是( )。 A.孔子 B.孟子 C.庄子 D.荀子
• 朱元璋颁布诏书，规定“佃户见田主不论齿序，并行以少长之礼；若在亲属，不拘主佃，止行亲属礼”。清雍正帝颁布新制，规定禁止“不法绅衿私置板棍擅责佃户”。这说明( )。 A.佃户和田主取得完全平等地位 B.主佃之间人身依附关系减弱 C.资本主义性质的租佃关系产生 D.传统等级秩序遭到严重破坏
• 布热津斯基在《大棋局》中写道：“在20世纪的最后10年中，世界事务发生了结构性的，变化。”这里的“结构性的变化”主要表现在( )。 A.多极化的世界格局已经形成 B.第三世界开始崛起 C.当前世界局势总体趋于紧张 D.两极格局结束，多极化趋势加强
• 《英国政治制度史》中说：“如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉得越长，其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为( )。 A.国家权力的重心决定性地自国王转至议会 B.推翻了封建专制王权.建立了议会制共和国 C.实现了从传统社会向近代社会的转变 D.工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权
• 在练习过程中，共同的表现是开始进步快，中间有一个明显的暂时停顿期，这个时期被称为( )。 A.稳定期 B.高原期 C.发展期 D.停滞期
• 从20世纪90年代初开始。美国经济实现了长达10年的持续增长，美国一家杂志称这一现象为“新经济的胜利”。在技术方面主导美国“新经济”增长模式的是( )。 A.信息技术 B.原子能技术 C.生物技术 D.化工技术
• 杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立( )。 A.联合国 B.欧洲共同体 C.华沙条约组织 D.北大西洋公约组织
• 柏克在《法国革命论》中指出：“1793年末，几乎全法国的教堂都被关闭或改成了“理性庙”；行政命令各色人等一律以‘公民'相称；激进的妇女在菜市、路口巡视，强迫其他妇女一律穿长裤、戴红帽……革命者陷入到一种‘民主的专制'的泥潭。”这表明( )。 A.革命一定程度上背离了自由原则 B.法国实现了社会领域的自由平等 C.革命使人民获得政治权利 D.革命推翻了封建等级制度
• 《威廉二世》一书描述道：“他(威廉二世)冲动鲁莽的性格，以及在对待问题或别人时显出傲慢的态度……(这一)性格肯定造成他的施政弊病，例如革退俾斯麦的事件。”这些描述从侧面反映了( )。 A.领袖的个人素质决定国家的施政效果 B.君主立宪制之下。国家元首和政府首脑的矛盾难以调和 C.德国的代议制不够成熟与完善 D.封建君主专制政体得以保存
• 1861年俄国农奴制改革中，亚历山大二世认为“为了保护地主的利益，凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后，俄国地主有权( )。 A.自由买卖领地内的农民 B.保留原有土地的所有权 C.没收农民的私有财产 D.对领地上农民进行司法审判
• 根据美国(1787年宪法》，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了《独立宣言》中提倡的( )。 A.主权在民原则 B.天赋人权原则 C.各州自治原则 D.各州平等原则
• “每逢佳节倍思亲。”追根溯源，这种珍惜亲情、渴望相聚的情结源于宗法制。下列对宗法制的理解不正确的是( )。 A.最大的特点是嫡长子继承制 B.大、小宗的身份是一成不变的 C.有利于统治集团内部的团结 D.等级森严，大宗对小宗有统辖权
• 清代的驿路(官路)通达各省省城及边疆的重要城市，如山西境内，“八十里乐平到柏平驿，五十里平定州平潭驿，八十里……”，在此基础上，晋商开辟出茶马之路。这表明( )。 A.政府十分重视保护长途贩运业 B.民间服务性行业已达较高水平 C.清朝官道修建有利于商业发展 D.市镇商业发达使抑商政策松弛
• 许倬云在《我者与他者》中提到：“历史其实是不公平的，若除掉南方文化的成分，中国文化系统将失去不少颜色。试想：中国文化没有了‘南方之强'即没有了_________，中国的韵文诗赋，将是如何?”据此判断，题目中画线处应该填的是( )。 A.诗经 B.楚辞 C.唐诗 D.宋词
• 1934年4月，著名作家高尔基在苏联第一次作家代表大会上致开幕词时说：“我们所有民族的各个种族的文学成为统一的整体出现了。”据此推断，20世纪30年代中期以后苏联文学的发展特征是( )。 A.社会主义垄断倾向明显 B.呈现出现代主义的风格 C.浪漫主义色彩比较突出 D.民族性和统一性相结合
• 《事业单位人事管理条例》第十六条规定，事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位，或者连续_________年度考核不合格的，事业单位提前_________书面通知，可以解除聘用合同。
• 中学历史教学设计以中学历史________理论和中学历史________理论为其理论依据。
• 党的_________通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，将每年_________定为国家宪法日。
• 党的十八大报告提出两个百年奋斗目标：第一个一百年，到_________时全面建成小康社会；第二个一百年，到_________时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
• 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》第十七章第五十三条规定：“完善教师培训制度，将_________列入政府预算，对教师实行每_________一周期的全员培训。”
• 2017年中央一号文件指出，以推进农业供给侧结构性改革为主线，围绕农业增效、_________、_________，加强科技创新引领，加快结构调整步伐，加大农村改革力度，提高农业综合效益和竞争力，推动社会主义新农村建设取得新的进展。
• 1919年4月28日，各国在巴黎和会上通过了________，它被列入同年6月28日通过的________的第一部分。
• 《“十三五”生态环境保护规划》确定，“十三五”环保工作的总体思路和目标追求是，以改善_________为核心，以解决_________领域突出问题为重点，全力打好补齐生态环境短板攻坚战和持久战，确保到2020年实现生态环境质量总体改善目标。
• 按照评价的主体不同，将教学评价分为________和________。
• 简述中国近代史上国共两次合作所取得的成果以及分裂所造成的恶果，谈谈它给我们的启示。
• 《基础教育课程改革纲要(试行)》在关于课程评价中提到：“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发震中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。”试述新课程改革以来学生评价理念的转向。
• 期末考试后，某历史教师将期末考试试卷的成绩作为评价学生学习成绩优劣的标准，这违反了中学历史教学评价的( )原则。 A.全面性 B.客观性 C.广泛性 D.多样性
• 梭伦说：“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公正地占着优势。”梭伦改革最能体现这一思想的措施是( )。 A.颁布“解负令” B.确立财产等级制度 C.组成四百人会议 D.设立陪审法庭
• 1701年英国《嗣位法》规定：“法官的任免权不再属于国王而是属于议会；以后凡议会谴责、定罪的人，国王都不能任意赦免。”这反映了( )。 A.议会进一步抑制了王权 B.国王与议会相互制约 C.国王权力得到了加强 D.责任内阁制形成
• 作家包天笑曾回忆道：“那个时候，中国和日本打起仗来，而中国却打败了。割去了台湾之后，还要求各口通商，苏州也开了日本租界。这时候，潜藏在中国人心底里的民族思想，便发动起来。”当时“民族思想的发动”主要体现在( )。 A.开眼看世界 B.主张中体西用 C.宣传维新变法 D.倡导实业救国
• “清政府被迫在静海寺与英国政府议约，双方共在寺内议约四次。8月29日在英军旗舰‘康华丽'号上正式签约，静海寺因此成为中国近代史起点的象征。”下列条款出自该“约”的是( )。 A.大清皇帝恩准英国人寄居大清沿海之广州等港口。贸易通商无碍 B.大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平，现已设法照办 C.中国准添设通商口岸，以便日本臣民从事商业、工艺、制作 D.大清国允定各使馆境界独由使馆管理，中国民人概不准在界内居住
• 著名史学家钱穆在其 A.“以天下为主.以君为客” B.“天下不能一人而治，则设官以治之” C.“人之一心，天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭” D.“天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校”
• 费正清在《中国：传统与变迁》中指出：“理学并不仅仅是前秦和馕汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。”“全新的创造”是指( )。 A.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严 B.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学 C.吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辨化 D.强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治
• 唐太宗晚年在回顾自己治国经验时说：“国以人为本，人以衣食为本。”“夫安人宁国，惟在于君，君无为则人乐，君多欲则人苦，朕所以抑情损欲，克己自励耳。”请你判断唐太宗的治国理念体现了古代哪些学派的主张?( ) A.儒家、法家 B.法家、道家 C.墨家、儒家 D.儒家、道家
• 《世界文明史》介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见，罗马法的显著特点是( )。 A.具有较为明显的习惯法传统 B.内容庞杂且受行政因素影响 C.结构松散但有普遍的适用性 D.具有高度的灵活性和实用性
• 1945年11月4日，艾奇逊在讲话中含沙射影攻击苏联时，被人民嘘下了台。1946年3月5日，丘吉尔在富尔敦发表“铁幕演说”后，美国纽约市区百老汇大街贴满了反对丘吉尔的标语，群众还举行了抗议示威。这说明当时美国政府( )。 A.敌视苏联没有得到各界支持 B.称霸全球的战略部署未完成 C.允许民众表达和平民主诉求 D.对苏联的外交政策摇摆不定
• 中学历史教学设计应以( )为出发点。 A.历史教材 B.历史学习资料 C.教师能力 D.学习者
• 1865年恩格斯在分析德国经济时写道：“普鲁士的资产阶级很清楚地知道，他们在自己的工业活动的领域中依赖政府到什么程度。租让权及行政上的控制像噩梦一样压迫他们。”恩格斯的这一分析( )。 A.找到了德国经济发展缓慢的原因 B.为德国迅速实现工业化指明了出路 C.强调了普鲁士领导国家的责任重大 D.对政府在工业化中的作用认识不足
• 以下有关历史课堂教学中运用现代教育技术的说法中，错误的是( )。 A.精心创设的历史情境，能调动大多数学生的学习兴趣和求知热情 B.历史课堂可以完全依靠多媒体进行教学，完全抛弃传统教学 C.多媒体教学可以较为有效地克服大班教学造成的难以照顾不同层次学生需求的不同 D.运用多媒体教学可以培养学生的综合学科思维能力
• 世界各国现代化的发展道路或发展样式被称为现代化模式。在早期现代化理论中，人们往往把“现代化”等同于“资本主义化”。下列重大历史事件从模式上突破了早期现代化理论的是( )。 A.《共产党宣言》的发表 B.巴黎公社的成立 C.二月革命的爆发 D.十月革命的胜利
• 简要评价洋务运动。
• 简述两税法的内容。
• 阅读下列材料并回答问题。材料一 1898年。光绪下诏“兼采中西各法”振兴农学。清政府在直隶、山东、山西等地开始建立农事试验场。这些试验场从美国、日本分别购进了几十种新式农机具，现场试验。但是这些新式农机具使用的还不是机械动力，仍旧是人力和畜力，而且也没有推广到其他地方。——摘编自白寿彝《中国通史》等材料二 自19世纪后半期起，美国就开始投资在各州兴建专门的农业试验站，到了19世纪末期．美国从联邦中央政府到最基本的县一级政府都成立了农业科研机构。此外，还有许多其他私人农业技术研究团体或机构。各级部门经常性举行各种学术会议，讨论方法、交流经验、推广成果，将新的科研技术尽快转化为实际生产力。 ，在第...
• 下面是某教师讲授“当今世界经济全球化趋势”一课的教学片段：师：什么是经济全球化趋势?生1：随着国际性经济交往的日益增多，特别是第二次世界大战后，在高新科技的推动下，世界经济迅速发展．各国、各地区之间的联系越来越密切。从总体上看，世界经济正在逐渐形成一个整体．这种现象被称为“经济全球化趋势”。师：经济全球化趋势形成的原因和条件是什么?生2：各国国情不同。要求在经济上寻求国际合作，发挥优势，弥补不足。例如，发达国家希望以最低成本生产质量最好的产品：发展中国家希望既能够维护国家主权又能够发展经济，也积极寻求国际合作。生3：20世纪八九十年代，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。生4：科学...
• 简述垄断资本主义的基本经济特征。
• 简述罗斯福新政的中心措施及其重要影响。
• 阅读下列材料并回答问题。材料一 欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的，当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之，种族的特殊性。我们将会看到，欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之，从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬。然后暂时站在了亚洲的肩膀上。——弗兰克《白银资本》材料二 “生态缓解”这一概念，在波梅兰茨的用法中，指的是英国从新大陆获得大量土地密集型产品(如糖和棉花)，从而缓解了英国自身的人口对土地的压力…．一因为食品、燃料、纤维和建筑材料这四项必需品均要占用土地来生产，当纺织机械的革命新增加了对于棉花纤维的需求后，...
• 阅读下列材料并回答问题。材料一 孔姓族属历经千年，繁衍日盛，元朝孔氏第54代衍圣公孔思晦始用辈字，并定第55代为“克”，明太祖朱元璋先后赐给孔氏十字作为行辈字，从56代起排，此后孔氏族人不准随便取名。从明初至1919年订定的行辈共计50字50辈，依次为：希言公彦承、弘闻贞尚胤、兴毓传继广、昭宪庆繁祥、令德维垂佑、钦绍念显扬、建道敦安定、懋修肇彝常、裕文焕景瑞、永锡世绪昌。材料二 近几十年来，美国政治生活中，布什家族影响颇大，其家族从政至少可追溯四代。布什的曾祖父是钢铁石油大亨，曾担任过全美招商协会的会长、胡佛总统的顾问。第一个在政坛站稳脚跟的是布什的爷爷普雷斯科特?布什，他先经商后从政，当联邦...
• 阅读下面关于戊戌变法的两种课堂总结方式，回答问题。方式一：为摆脱民族危机和发展资本主义，民族资产阶级掀起了一场维新变法运动，这是先进的中国人探索救国道路的又一次尝试，虽然失败了，但是它就像一粒火种在中华大地上燃起。前仆后继的中国人又开始新的探索，一场更大的风暴即将掀起。方式二：纵观中国历史上的改革，有成功的，例如商鞅变法使秦国慢慢强大起来，北魏孝文帝改革促进民族融合；也有失败的，例如我们今天学习的戊戌变法，虽然失败了，但是客观上也推动了中国社会的发展和进步。是符合历史发展潮流的。问题：(1)这是哪两种课堂总结方式?(6分)(2)请分别说明这两种课堂总结方式的优点。(6分)
• 下面是某中学历史教师对于“新中国社会生活的变迁”内容学习的评价设计。形式一：要求部分学生借助学校图书室、网络资源收集有关新中国各个历史阶段有关社会生活的相关材料，形成一篇思路清晰、结构严谨、内容丰富的相关历史小论文。形式二：要求部分学生结合本课的所学内容，和教师共同设计一份详实的调查问卷，回到家中向家庭成员和社区居民进行问卷调查，并做好调查记录。问题：(1)请结合材料分析该教师采取的教学评价方式有哪些?(6分)(2)结合所学知识，谈谈历史教学评价还有哪些方式?(5分)
• 鸦片战争是中国历史的转折点。这里的“转折”不包括( )。 A.中国国内主要阶级地位的转变 B.社会性质的转变 C.社会主要矛盾的转变 D.中国革命性质的转变
• “教师道德范畴体现出了人们对教师道德认识发展的阶段。”这句话的含义是( )。 A.不同时期的范畴体系不同 B.不同时期人们的认识不同但范畴相同 C.不同时期人们的认识相同但范畴不同 D.不同时期人们对这些范畴的理解不同
• 在我国，对教师概念进行全面科学的界定的法律是( )。 A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国教师法》 D.《中华人民共和国义务教育法》
• 1953年1月13日，中央人民政府成立了宪法起草委员会。宪法起草委员会由32人组成，委员名单由毛泽东提出，构成比例为：民主党派如民革、民盟、民建各2位，其余民主党派及人民团体各1位。这说明( )。 A.新中国第一部宪法是多党合作协商制度的产物 B.新中国第一部宪法体现了民主协商的精神 C.新中国第一部宪法是人民代表大会制度的产物 D.新中国第一部宪法体现了阶级斗争的思想
• 1935年国民政府资源委员会在拟定三年重工业建设计划时，提出了在湘、鄂、赣三省建立后方战略基地的设想：“拟以湖南中部如湘潭、醴陵、衡阳之间，为国防工业之中心区域，并力谋鄂南、赣西以及湖南各处重要资源之开发，以造成一个主要经济中心。”它反映了国民政府( )。 A.为围剿红军做军事筹划 B.开展国民经济建设运动 C.为抵御日军进攻做准备 D.力图消灭地方各派军阀
• 1875年，法国共和派要求在宪法中明确写上“共和国”字样的议案被保皇派否决后，提出了一项宪法修正案：“共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。”该议案以一票多数获得通过。由此可见( )。①保皇派复辟的道路就此在法律上被阻断②共和政体在法律上得以确立③共和政体是保皇派与共和派妥协的产物④总统和参议院权力很大 A.①④ B.②③ C.①③④ D.②③④
• 《汉书》记载：“(秦朝)县令、长、皆秦官，掌治其县。万户以上为令，秩千石至六百石。减万户为长，秩五百石至三百石。皆有丞、尉，秩四百石至二百石，是为长吏。百石以下有斗食、佐吏为秩，是为少吏。大率十里一亭，亭有长。十亭一乡，乡有三老、有秩、啬夫、游徼。三老掌教化。”这说明秦朝( )。 A.建立了严密的地方统治秩序 B.实现了皇权的高度集中 C.建立了完整的中央行政体制 D.建立了森严的等级制度
• 有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”，启蒙运动则进一步撕裂套在人类身上的“笼子”。这三者都( )。 A.着重强调人的平等自由 B.推进近代自然科学的发展 C.具有鲜明的反封建特征 D.促进欧洲思想的彻底解放
• 《史记》记载：“楚越之地，地广人稀……无积聚而多贫。”《宋书》曾经记载：“江南……地广野丰……一岁或稔，则数郡忘饥。”江南地区产生这种变化的原因不包括( )。 A.中原人南迁。带来先进的生产技术 B.南方战乱较少，社会相对稳定 C.南方的自然条件比较优越 D.南方文化比北方文化先进
• 世界遗产委员会指出，都江堰是“全世界至今为止，年代最久、唯一存留，以无坝引水为特征的宏大水利工程。2200多年来，至今仍发挥巨大效益”。可见都江堰能够成功入选世界遗产名录是因为( )。 A.修建时间最早，保存最完好 B.现在仍然能发挥其防洪灌溉作用 C.它使四川成为“天府之国” D.无坝引水.实现了人与自然和谐
• 一般地，偏爱合作学习的学生的认知风格是( )。 A.沉思型 B.冲动型 C.场依存型 D.场独立型
• 十一届三中全会后，深圳、珠海、汕头、厦门成为我国第一批经济特区。这些经济特区发展经济的有利客观条件是( )。①靠近港澳，华侨多 ②靠近沿海。交通便利③资源比较丰富 ④党和国家的政策支持 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
• 有学者指出：“12—13世纪，英格兰领主为了实现利益的最大化，主动采纳货币地租。15世纪以后的领主采纳货币地租则主要是为了规避价格风波的风险。”这表明货币地租取代劳役地租的主要原因是( )。 A.圈地运动破坏了农村经济 B.手工工场需要大量货币 C.新航路开辟引起价格革命 D.商品经济在农村的渗透
• 东晋的孙盛讨论 A.叙事 B.褒贬 C.考证 D.史论
• 1984年，在国庆的游行队伍中，农民开着拖拉机，载着“联产承包好”的牌子通过天安门广场。农民从“联产承包”中得到的实惠是( )。 A.获得了承包土地的所有权 B.获得了生产和经营的自主权 C.获得了劳动产品的所有权 D.获得了一切生产资料所有权
• 中学教师职业道德规范提出“尊重中学生权利，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性”，指的是下列哪个基本理论?( ) A.全面发展 B.学生为本 C.素质教育 D.师德为先
• 某学者说：“中国之政，得秦皇而后行。”“中国之政”主要是指( )。 A.分封制 B.宗法制 C.科举制 D.专制主义中央集权制度
• 李老师在讲到“祖国一国两制”中有关“香港回归”的内容时，播放纪录片《紫荆花开》中的片段，帮助学生了解“一国两制”的提出、阐释与实践运用的历史过程。李老师的这种做法主要体现历史课程资源选择的( )。 A.目标性原则 B.思想性原则 C.精选性原则 D.可行性原则
• 瓷器是中国古代文明象征之一，长期居于世界领先水平。下列属于浙江的名窑有( )。①钧窑 ②邢窑③越窑 ④龙泉窑⑤铜官窑 A.①②③ B.③④ C.③④⑤ D.②⑤
• 王老师在讲授“郑和下西洋”这一子目内容时，为了方便学生对郑和船队的行进路线、到达的地点有直观了解．特地准备了“郑和下西洋路线示意图”和电视剧《郑和下西洋》中的相关片段。王老师的做法符合中学历史教学原则中的( )。 A.积极性原则 B.直观性原则 C.系统性原则 D.量力性原则
• 《禹鼎》记载：“噩侯反叛伐周，厉王命禹出征，生获其君。”这反映了( )。 A.分封制趋向衰落，但尚能维护王权 B.宗法制度开始瓦解 C.商业繁荣，小农经济发展 D.郡县制逐步确立
• 关于雅典民主制．有人认为“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。以下对雅典民主制的叙述，能证明上述观点的是( )。 A.雅典的民主，只是城邦公民内部之间的民主 B.轮番而治与抽签选举，导致权力的滥用与误用 C.直接民主.使不同素养的人享有相同的政治权利 D.妇女与奴隶被排除在民主之外，激化了社会矛盾
• 如果要进行新民主主义革命时期的革命传统教育，你可以选择的实地考察路线是( )。 A.江西井冈山一贵州遵义一陕西延安 B.广州虎门一南京中山陵一北京圆明园 C.南京天王府遗址一北京故宫一沈阳伪皇宫 D.上海的“淞沪会战纪念馆一枣庄的台儿庄战役纪念馆一威海的甲午海战纪念馆
• 下列历史现象体现了外来文化对中华文明影响的是( )。①洛阳白马寺的建造 ②敦煌莫高窟的开凿③唐朝长安城的布局 ④《农政全书》的编写 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
• 某学生分析下表，得出了四项结论，正确的有( )。中国农业的重要指标(1400-1820年)①生产工具的革命性变革推动了这个时期农业的进步②重农抑商政策是这个时期促进农业发展的主要因素之一③玉米、马铃薯等品种的引进提高了单位面积产量④人口的增幅快于耕地面积的增幅推动了农业的精耕细作 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
• 1851年时英国总人口为1 800万，其中农村人口仅占48％。同期，法国、美国等仍然是农村人口占较大优势，而德国、俄国和意大利农村人口更是占绝大多数，与英国相比较，这些国家简直是一些“巨大的村庄”。造成这种差异的主要原因是( )。 A.殖民活动的有无 B.工业革命的快慢 C.政治制度的优劣 D.科技水平的高低
• 余秋雨说：“在我看起来，中国人在古代最重要的创造发明一定不在于那四项。我认为，一个精耕细作的农耕文明，天文历法肯定是它的第一发明；一个人口最多的民族，中医中药肯定是它的第二发明。”其主要观点是古代中国( )。 A.四大发明不具有原创性 B.发明重要性与是否实用关联度高 C.应该共有六项重要发明 D.重要发明都应该服务于小农经济
• 关于古代教育说法错误的是( )。 A.古代斯巴达军事体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼 B.印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想 C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育 D.古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家
• 1895年，恩格斯指出：“……历史表明，我们以及所有和我们有同样想法的人，都是不对的。历史清楚地表明，当时欧洲大陆经济发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产的程度。”这表明马克思主义( )。 A.缺乏生产的经济基础 B.具有与时俱进的品质 C.不适应社会发展的需要 D.拥有广泛的群众基础
• 唐朝前期设立政事堂作为宰相议事处所，凡遇军国大事，皆由政事堂会议商议决定，经皇帝批准后，以诏令形式颁布执行。当时所有以皇帝诏敕形式颁行的政府诏令，既须皇帝画敕，又须中书、门下两省共同认可，并经政事堂盖印，否则便不具有合法性。由此可知( )。 A.皇帝与宰相的权力都受到了限制 B.政事堂会议形成了民主政治的雏形 C.朝议制度减少了君主的决策失误 D.独立于皇权之外的决策机构已形成