植物组织培养的理论依据是( )。 A.细胞的分裂 B.细胞的分化 C.基因重组 D.细胞的全能性 - 教师资格中学生物学科知识与教学能力资料 - 题库在线

考试资料首页> 教师资格> 中学生物学科知识与教学能力

植物组织培养的理论依据是( )。

A.细胞的分裂
B.细胞的分化
C.基因重组
D.细胞的全能性

成为题库会员点击查看答案

上传者：舍得老师 √ 查看答案数：90375

相关推荐

1细菌通常都具有的结构是( )。 A.鞭毛和核膜 B.质粒和荚膜 C.内质网和线粒体 D.细胞膜和核糖体

成为题库会员点击查看答案

2学习了“人类对细菌和真菌的利用”一节后，教师带领学生到当地的味精厂、啤酒厂和米酒厂进行学习。这种教学方式属于( )。 A.“问题——探究”式 B.“情境——陶冶”式 C.“合作——学习”式 D.“实践——体验”式

成为题库会员点击查看答案

3“调查我们身边的生物”一节的内容，不适合采用的学习方法是( )。 A.探究学习 B.合作讨论 C.观察交流 D.自主阅读

成为题库会员点击查看答案

4某教师阅读了大量关于“合作学习”的文献，通过对学生的分析，决定在自己授课的高一(2)班就合作学习教学策略的运用进行教育教学研究。该教师宜采用的教育眼界方法是( )。 A.实验研究法 B.问卷调查法 C.行动研究法 D.文献调查法

成为题库会员点击查看答案

5家蚕幼蚕的体色黑色与淡赤色是一对相对性状，茧的黄色与白色是一对相对性状。某科技小组用黑蚕黄茧和黑蚕白茧两种蚕作为亲本杂交，后代表现型比例统计结果如图5所示。下列叙述正确的是( )。 A.亲本的基因型可表示为DdBb和Ddb B.B黑蚕黄茧是杂交后代中的重组类型 C.该实验杂交后代的表现型是黑蚕黄茧和淡赤蚕黄茧 D.黑色相对于淡赤色是显性性状，白茧相对于黄茧是显性性状

成为题库会员点击查看答案

6下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程的叙述正确的是( )。 A.均需有氧条件 B.均需高温、高压灭菌 C.均可以使用自然菌种 D.发酵菌群均为原核生物

成为题库会员点击查看答案

7某初中生物老师在指导学生完成“探究种子萌发的环境条件”实验中采用合作学习的教学策略，在进行实验分组时，应遵循的原则是(( )。 A.组间同质，组内同质 B.组间异质，组内同质 C.组间同质，组内异质 D.组间异质，组内异质

成为题库会员点击查看答案

8已知一段DNA分子的一条链中碱基数量之比为(A+G)/(T+C)=0.5，则其互补链上的该比值是( )。 A.0.5 B.1 C.1.5 D.2

成为题库会员点击查看答案

9下列有关倒平板的操作不正确的是( )。 A.将培养皿盖倒放在桌子上 B.将已灭菌的培养皿放在火焰旁 C.使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰 D.等待平板冷却凝固后需要倒过来放置

成为题库会员点击查看答案

7天畅享卡

¥9.80

季卡

¥49.90

推荐

年卡

¥99.80

paylogo

支付0.00元