《普通高中美术课程标准》(2017年版)中指出，教师应从现实生活情境中选择合适的主题，拟定深化思维的“基本问题”，根据美术课程的特点设计具有挑战性的( )，明确学习任务、学习进度、学习方法和每个环节的具体要求。