在进行《中国山水画》一课的教学时，刘老师先让学生欣赏某大师的作品，同时向同学们介绍这位大师的艺术经历，同学们饶有兴致地听讲，可是没过多久就听到些许的唏嘘声：“什么呀?这就是大师的画?!”“这画得是什么东西啊?!”“乱七八糟，难看死了!”这时老师要求同学安静，不要讲话，并且继续讲授他的课程内容：讲完课后，布置了课堂作业，临摹一幅课本上的范画。这时，有的同学开始画画，有的同学在做自己的事。

问题：分析刘老师教学中存在的问题，并提出改进建议。