A.环境改造
B.设置无障碍建筑
C.制作假肢
D.制作矫形器
E.VR康复训练器
A.物理治疗
B.多专业
C.跨学科性
D.几个相关的康复医疗学科相互协作
E.共同为患者制订康复治疗目标
A.轻度
B.中度
C.重度
D.极重度
E.病危
A.EAR
B.RNI
C.AI
D.ULERDAs
A.油酸
B.二十碳五烯酸
C.棕榈酸
D.二十二碳六烯酸
E.A.-亚麻酸
A.5.25
B.6.25
C.6
D.5
E.7.25
A.甘氨酸
B.丙氨酸
C.缬氨酸
D.酪氨酸
E.谷氨酸
A.酪氨酸
B.苏氨酸
C.亮氨酸
D.赖氨酸
E.蛋氨酸
A.维生素K
B.维生素A.
C.维生素
D.
D.维生素
E.
E.维生素
C.
A.谷类.署类
B.肉类.水产品
C.豆类.坚果类
D.蔬菜.水果类
E.油.盐
A.氮
B.碳
C.氢
D.氧
A.食物蛋白质氨基酸与人体蛋白质的越接近,必需氨基酸被机体利用的程度越高
B.食物蛋白质氨基酸与人体蛋白质的越接近,食物蛋白质的营养价值也相对越高
C.食物蛋白质中限制氨基酸的种类越多,其营养价值也就越高
D.大豆蛋白质的氨基酸模式与人体蛋白质的氨基酸模式接近,因而属于优质蛋白质
A.维持体温
B.增加饱腹感
C.促进脂溶性维生素的吸收
D.促进铁的吸收
A.在体内不能合成
B.在体内组织器官中均匀分布
C.矿物质元素相互之间存在协同或拮抗效应
D.部分矿物质元素需要量很少
A.构成身体各种组织的原料
B.存在于天然食物中
C.通常以辅酶或辅基的形式参与酶的功能
D.每日需要量很少
A.促进小肠钙和磷的吸收转运。
B.促进肾小管对钙磷的重吸收。
C.促进骨的钙化和钙溶出。
D.预防贫血。
A.影响能量代谢。
B.维持正常食欲。
C.维持胃肠道正常蠕动。
D.参与凝血过程。
A.谷类150~200g。
B.鱼虾类50~100g。
C.每天烹调油不超过30g。
D.相当于干豆30g~50g的大豆及其制品。
A.谷类350g/
D.。
B.大豆类20g/
D.。
C.肉类40g/
D.。
D.乳类100g/
D.。
A.食品重金属污染属于食物中毒范畴。
B.食物中毒属于食源性疾病的范畴。
C.食源性肠道传染病不属于食物中毒。
D.是判断食品清洁状态的标志。
A.防止食物被细菌污染.控制细菌繁殖和杀灭病原体。
B.预防性使用抗生素。
C.催吐。
D.停止使用可疑中毒食品。
A.蛋白质分子
B.肽链
C.氨基酸
D.肽键
A.苏氨酸
B.甘氨酸
C.精氨酸
D.谷氨酸
A.蛋氨酸
B.亮氮酸
C.组氨酸
D.苯丙氨酸
A.供给能量
B.维持体温,保护脏器
C.促进脂溶性维生素的吸收
D.促进铁的吸收
A.蛋白质
B.糖
C.维生素A.
D.铁
A.参与胆固醇代谢
B.构成线粒体和细胞膜的重要组成部分
C.合成前列腺素的前体
D.对形成细胞核的遗传物质具有重要作用
A.口角炎
B.脸缘炎
C.脂溢性皮炎
D.脚气病
A.夜盲症
B.坏血病
C.脚气病
D.癞皮病
A.夜盲症
B.坏血病
C.脚气病
D.癞皮病
A.维持体温
B.供能
C.促进脂溶性维生素吸收
D.保护脏器
E.调节生理功能
A.爆发性
B.季节性
C.易除性
D.相似性
E.非传染性
A.个体
B.病人
C.健康人
D.确定的群体
E.个体和确定的群体
A.独立于医学以外的学科
B.医学的基础学科
C.医学的一门应用学科
D.又综合又独立的学科
E.预防系列为主的学科
A.具有临床医学更大的人群健康效益
B.预防医学更具有积极的人群健康效益
C.预防医学研究重点为环境的特点
D.工作对象包括个体和群体
E.研究方法上注重微观和宏观结合
A.病因不明难以觉察难料的疾病
B.心脑血管疾病
C.肺炎
D.食物中毒
E.流感
A.病因学预防
B.发病学预防
C.临床期预防
D.环境预防
E.致病因素预防
A.儿童的免疫接种
B.食品卫生法制定.食物中毒.病人抢救
C.通过国际检疫防止埃博拉病毒的传入
D.高血压的普查
E.伤残病人的康复护理
A.儿童的免疫接种
B.食品卫生法制定.食物中毒.病人抢救
C.通过国际检疫防止埃博拉病毒的传入
D.高血压的普查
E.伤残病人的康复护理
A.儿童的免疫接种
B.食品卫生法制定.食物中毒.病人抢救
C.通过国际检疫防止埃博拉病毒的传入
D.高血压的普查
E.伤残病人的康复护理
A.自然环境因素
B.社会经济.教育.文化等
C.各种有害健康的行为
D.社区卫生服务等医疗卫生设施的利用
E.以上都不是
A.预防为主和群众自我保健相结合
B.预防保健
C.临床预防医学
D.预防医学
E.动员全社会参加
A.异常气象条件.噪声与震动.辐射线
B.化学性因素.物理性因素.生物性因素
C.生产过程性有害因素.劳动过程有害因素.劳动环境有害因素
D.细菌病毒霉菌
E.劳动组织不合理
A.职业性有害因素只是该疾病的发病因素之一
B.职业性有害因素是疾病的促发因素
C.不包括法定职业病
D.控制职业性有害因素接触强度就可降低发病率
E.消除职业性有害因素就可避免发病
A.属于临床预防
B.属于临床前期预防
C.属于“三早”预防
D.早期发现疾病的方法包括人群筛查和定期体检
A.三级预防属于临床预防
B.初始预防就是一级预防
C.一级预防属于病因预防
D.二级预防属于‘三早’预防
A.有组织地的进行预防接种
B.养成良好的生活习惯和生活方式
C.做好妊娠和儿童期的卫生保健
D.个人的健康教育
E.公共健康教育
A.用样本指标估计相应的总体指标
B.检验统计上的“检验假设”
C.A.和
B.均不是
D.A.和
B.均是
A.两样本均数是否不同
B.两总体均数是否不同
C.两个总体均数是否相同
D.两个样本均数是否相同