历年试卷
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
A.道德认识
B.道德观念
C.道德情感
D.道德行为
A.顺序性和阶段性
B.不均衡性
C.稳定性和可变性
D.个别差异性
A.《论语》
B.《荀子》
C.《孟子》
D.《学记》
A.练习
B.学习
C.强化
D.巩固
A.劳动起源论
B.生物起源论
C.心理起源论
D.生物进化论
A.人本主义
B.行为主义
C.建构主义
D.新行为主义
A.后脑
B.中脑
C.前脑
D.延脑
A.在真实的情境中进行
B.探讨因果关系
C.严格控制自变量
D.简便易行
A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.生理需要
D.认识和理解需要
A.问答法
B.发现法
C.讲授法
D.雄辩术
A.激情
B.心境
C.应激
D.热情
A.加涅
B.布鲁纳
C.奥苏贝尔
D.托尔曼
A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.幻想
A.替代强化
B.直接强化
C.自我强化
D.负强化
A.智力正常儿童
B.智力超常儿童
C.弱智儿童
D.品德良好儿童
A.性格
B.情绪
C.人格
D.气质
A.保罗?朗格朗
B.罗杰斯
C.索尔蒂斯
D.布鲁纳
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.凯洛夫
D.布鲁纳
A.教育制度
B.学校教育制度
C.教育体制
D.学校领导制度
A.课堂教案
B.复式教案
C.开放教案
D.电化教案
A.上课
B.教案
C.工作
D.交往
A.观察力
B.想象力
C.思维力
D.创造力
A.杜威
B.巴甫洛夫
C.华生
D.斯金纳
A.构造主义
B.认知主义
C.行为主义
D.实用主义
A.感觉适应
B.同时对比
C.继时对比
D.感觉转换
A.常模参照性
B.规范参照性
C.总结性
D.发展性
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
A.种植结构
B.经营方式
C.分配方式
D.管理模式
A.畜牧业从农业中分化出来
B.出现了专门从事商品买卖的商人
C.手工业从农业中分化出来
D.工业从农业中分化出来
A.国有企业
B.国民经济关键行业
C.国家政府机关
D.国民经济总体活动
A.划分垄断市场
B.严格限制竞争
C.规定垄断价格
D.控制生产资料
A.个人
B.职位
C.感召
D.专长
A.种植结构
B.经营方式
C.分配方式
D.管理模式
A.价值尺度
B.流通手段
C.贮藏手段
D.支付手段
A.会计凭证
B.会计分期
C.会计分录
D.会计主体
A.转移性
B.积累性
C.购买性
D.消费性
A.4000
B.11680
C.11760
D.12000
A.资金供给者
B.资金需求者
C.中介者
D.金融商品
A.分散了企业资源
B.目标市场比较窄小
C.营销费用太高
D.目标市场上客户满意度低
A.会计主体假设
B.持续经营假定
C.会计分期假定
D.货币计量假定
A.检查工作
B.收集信息
C.衡量绩效
D.寻找原因
A.行政性
B.政策性
C.生产性
D.群众性
A.畜牧业从农业中分化出来
B.出现了专门从事商品买卖的商人
C.手工业从农业中分化出来
D.工业从农业中分化出来
A.15
B.20
C.35
D.45
A.资本公积
B.营业外收入
C.其他业务收入
D.其他应付款
A.直接标价法
B.简介标价法
C.美元标价法
D.点数标价法
A.代用货币
B.银行券
C.不兑现的信用货币
D.可兑现的信用货币
A.46
B.56
C.70
D.80