—个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展 - 教师资格小学教育教学知识与能力资料 - 题库在线

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—个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于( )。

A.感知运动阶段
B.形式运算阶段
C.前运算阶段
D.具体运算阶段

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上传者：舍得老师 √ 查看答案数：35695

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1下列关于认知风格表述正确的是( )。 A.场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索 B.认知风格主要影响学生的学习方式 C.区分辐合型和发散型的标准是反应时问 D.发散型认知风格优于辐合型认知风格

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2冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了，这种现象是( )。 A.感觉的对比 B.感觉的适应 C.感觉的相互作用 D.感觉的后效

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3有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于( )。 A.冲动型 B.沉思型 C.场依存型 D.场独立型

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4“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是( )。 A.榜样示范法 B.说服教育法 C.品德评价法 D.情感陶冶法

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5一个小学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶。判定这个学生可能有的心理问题是( )。 A.学习困难综合征 B.焦虑反应 C.厌学症 D.强迫症

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6短时记忆的信息容量是有限的，为(　　)。 A.4～8个组块 B.4～9个组块 C.5～8个组块 D.5～9个组块

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7在知识的学习类型中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性属于(　　)。 A.概念学习 B.命题学习 C.符号学习 D.意义学习

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8从动作是否连贯的角度来看，跑步属于__________；从参与的肌肉群的性质来看，跑步属于__________。(　　)。 A.连续的动作技能细微型动作技能 B.连续的动作技能粗放型动作技能 C.非连续的动作技能粗放型动作技能 D.非连续的动作技能细微型动作技能

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9滑滑板、溜冰属于(　　)动作技能。 A.徒手型 B.细微型 C.不连续的 D.器械型

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10观察学习理论是由( )提出来的。 A.桑代克 B.奥苏伯尔 C.苛勒 D.班杜拉

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