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在帮助学生理解“果实”概念时,教师举例既选择可食的果实,又选择不可食的果实。这是运用了()。

  • A.正例与反例配合法
  • B.比较法
  • C.直观法
  • D.变式法
上传者:舍得老师 查看答案数:99857
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