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考试资料首页> 教师资格> 中学教育知识与能力

小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是(  )。

  • A.复述策略
  • B.精细加工策略
  • C.组织策略
  • D.计划策略
上传者:舍得老师 查看答案数:65720
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