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机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有(　　)

  • A.阶段性
  • B.整体性
  • C.不均衡性
  • D.互补性
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上传者：舍得老师 √ 查看答案数：23094
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4认为“教育的任务是教导每一个人怎样生活，训练他们去过完满的生活”的教育家是((　　) A.卢梭 B.裴斯泰洛齐 C.斯宾塞 D.杜威
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9认为“教育即价值引导和自主建构”的当代教育学学者是(　　) A.孙喜亭 B.黄克剑 C.肖川 D.朱永新
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10教育的基本构成要素包括(　　) A.教师、学生、教材 B.教师、学生、教学方法 C.教育者、受教育者、教育内容 D.教育者、学习者、教育影响
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